【摘 要】
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新课程改革更提倡在教学中发展学生的综合素质,除了让学生掌握书本中的知识,还应当具有良好的思维能力、对知识的实践应用能力、自主学习能力等。为了更好地实现以上教学目标
【机 构】
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宁海县深甽小学,浙江宁海315600
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新课程改革更提倡在教学中发展学生的综合素质,除了让学生掌握书本中的知识,还应当具有良好的思维能力、对知识的实践应用能力、自主学习能力等。为了更好地实现以上教学目标,使素质教育彻底落到实处,在小学语文教学中,教师应当积极转变教学观念以及教学策略。其中小组合作学习模式便是在这种背景下发展起来的一种新型有效的教学模式,其能够使学生的学习主体地位得到充分体现,使学生的学习兴趣、思维能力、探索精神、合作意识等得到有效的培养。本文主要从科学分组、具体实施两方面,对小组合作教学模式在小学语文教学中的实践应用进行了分析探
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