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期刊论文
幼儿园游戏化教学方略探索
幼儿园游戏化教学方略探索
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonelove0000
【摘 要】
:
增强幼儿自信,培养幼儿乐群、友好的态度和行为是幼儿园教育的目标之一。因此,教师可引入游戏化教学,让幼儿通过参加游戏和各种活动,体验和同伴共处的乐趣,理解行为规则的必
【作 者】
:
吴爱如
【机 构】
:
福建省漳浦县江滨幼儿园
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2021年14期
【关键词】
:
幼儿园
游戏化教学
意义
问题
策略
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增强幼儿自信,培养幼儿乐群、友好的态度和行为是幼儿园教育的目标之一。因此,教师可引入游戏化教学,让幼儿通过参加游戏和各种活动,体验和同伴共处的乐趣,理解行为规则的必要性,学习自觉遵守规则。文章分析幼儿园游戏化教学的意义、幼儿园游戏化教学存在的问题,探讨幼儿园游戏化教学的策略。
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