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从质量角度对历届（1992-2010）全国大学生数学建模竞赛专科组试题进行综合评价，在模糊综合评价结果的基础上，使用费歇尔最优分割法对这24个赛题进行了分类．如果分为5类，那么按照质量从高到低排列依次为：{2010D，2008C，2006C，2004C，1999D}、{2009C，2001D}；{2010C，2008D，2005D，2004D，2003C，2002C}：{2009D，2007C，2007D，2005C，2001C，1999C}；{2006D，2003D，2002D，2000C，2000D}