【摘 要】
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一、音乐与语文教学结合的理论基础多元智能理念下的语文教学,有这样几个教学层次:能力的感知——通过手、耳、口、鼻、眼等多种感官经验激活各种智能,感性认识周围世界的多
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一、音乐与语文教学结合的理论基础多元智能理念下的语文教学,有这样几个教学层次:能力的感知——通过手、耳、口、鼻、眼等多种感官经验激活各种智能,感性认识周围世界的多种特征
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