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高校教师在教学思想、教学方法、教学思路上不断改革创新,在符合教育的方针、政策的前提下,不拘教材、不拘学科,扬长避短,不断扩充新知识、新思想,不断调整知识体系结构.对不同类型学生因材施教、因人施教,不断改进人才培养方案、人才培养模式.走出一条有特色、有质量的教学方法之路.
浅析任务驱动法在教学中的应用
【摘 要】
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高校教师在教学思想、教学方法、教学思路上不断改革创新,在符合教育的方针、政策的前提下,不拘教材、不拘学科,扬长避短,不断扩充新知识、新思想,不断调整知识体系结构.对不
【机 构】
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咸宁职业技术学院信息与软件工程系
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2011年12期
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