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上面的羊字，哪个最像羊呢?
十二生肖（二）
【摘 要】
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上面的羊字，哪个最像羊呢?
【出 处】
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早期教育(美术版)
【发表日期】
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2008年7期
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尹花，广州市海珠区逸景幼儿园教师，华南师范大学学前教育系教育硕士毕业，广州市“百千万人才培养工程”幼儿园名教师培养对象。曾获市优秀教师、区骨干教师、区优秀德育工作者、区人民政府年度嘉奖等称号和荣誉。她潜心于幼兒园创意水墨画活动研究，主持了海珠区教育科学“十二五”规划课题“中大班水墨活动中激发幼儿创造力的策略研究”和广东教育学会课题“以美术教育为载体落实《指南》的家长工作策略研究”，获广东教育学会第
那喝完水后，空空的饮水桶有什么用呢?在老师的引导、帮助下，孩子们大胆创意，将一个个饮水桶剪剪、拼拼、贴贴。瞧，可爱的毛毛虫、有趣的兔子灯、豪华的小舰艇、漂亮的狮子王、形象的菠萝宝、神秘的小章鱼、威武的国王……饮水桶在孩子们的巧手下大变身，个个充满想象和趣味。小朋友们，你们想不想也来试一试呢?
由于古装韩剧在中国的热播，剧中那些养眼的韩服也吸引了人们的眼球，各种各样的款式和打扮让人感受到了传统韩国服饰的魅力。 韩服基本上由短上衣、长裤和长裙子组成，为了仪式和防寒而套一件长袍。这种服装结构代表北方游牧民族服饰的基本形态，早在4世纪～6世纪高句丽古墓壁画中，这一风格就得到了呈现。 韩服之美在于优雅柔和的线条和整体的宽大飘逸。女装以上衣和裙子为基本搭配，内衣、里裤、里裙，外面穿坎肩、无领上
问：儿童画是孩子的一种创造性“语言”吗? 答：想象力是人类特有的一种精神活动，而对于孩子来讲，创造活动的驱动力则来自于对客观世界的好奇心，即探索未知的新东西的欲求。正是因为有这种对表达未知世界的企盼，才使创造活动成为孩子们的一种不可思议的体验：在想象的世界里漫游，把内心的幻想和外部世界的体验结合起来，于是多姿多彩的童真世界在笔下呈现。孩子最喜欢想象，也最善于想象，在其绘画主要形式——“自由画”里
这是一件水晶摆饰，主题是“梦羽者”。人物采用了印度教风格的传统服饰，黄蓝两色巧妙穿插，流动的辐射纹如同水波，梦中的她随时都会展翅而飞。 这是一个用来插花的花瓶，造型如同饺子，盈盈欲动的身体像是在呼吸。 瑞典人钟爱水晶，在他们心中“水晶是光线的艺术，光是生活的营养”。不过这项精湛的工艺却并非产生于斯莫兰本土。斯莫兰人曾经靠种田为生，一度是瑞典历史上最穷困的地区。斯莫兰的农民不愿放弃这片狭小、沙质