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①生态环境治理，就是要求人们尊重自然、敬畏自然、顺应自然，倍加珍惜和保护良好的自然生态环境。基于生态环境问题的长期性、复杂性和艰巨性，推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理，形成全社会协同效应，是当前生态文明建设的关键所在。推进生态文明建设，必须逐步实现生态治理体系和治理能力的现代化。环境问题的日益严峻使得生态治理被提升到更高的战略高度。生态治理不仅是政府和社会的责任，更需要人民群众的内在认同与积极参与。
②广大人民群众是社会建设的主体和实践者，其环保认知水平如何，直接关系到生态治理能否顺利推进。不可否认，生活水平的提高使得人们对于周边生态环境越来越重视，尤其对于环境污染的关注度不断提高，但现实中人们对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足。生态文明价值观整体呈积极良好态势，但多数人更关注一些负面环保问题，而且有相当一部分人对于国家、社会和他人一般拥有较高的环保期望，但自我行为约束意识较差，对于一些“环境不友好”的生产方式和生活方式早已习以为常，这些都是当前提升人民群众生态环保认知不可回避的问题。
③人民群众应在日常生活中积极主动地参与国家环保事业。但调查中发现，人们在一些行为习惯性方面，仍然表现为生态行为能力较弱的状况，个体生态行为习惯的养成更多与自我需求相关，虽认知面广但参与程度较低，行为跟进的广度不够，主动参与环保行动和环境监督的意愿不强，环保自觉性还有着较大的提升空间。强化人民群众生态行为的主体自觉性，需要注意在生态治理的实践中积极完善环保的奖惩机制，通过各种積极的政策鼓励并培育绿色生活方式，努力提高个体生态行为的主体自觉性。
④生态环境治理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。构建全民参与的社会行动体系是发挥人们合力的必要保证。这就需要积极畅通群众的参与渠道，不断健全举报、听证、舆论监督等制度，引导环保领域各类社会组织健康、有序地发展，为人民群众的积极参与提供更多的组织依托，提高人们参与的组织化、规范化水平。同时，还要在其组织性、行动力、社会影响力等方面进一步加强。需要采取相应的扶持政策，积极支持各类民间环保组织的运营和发展，使它们凝聚更多的民众力量，对于生态环境的综合治理发挥更多作用。
⑤总之，持续、有效地推动人民群众积极参与生态环境保护和治理，形成社会协同效应，是化解生态危机的关键所在。只有每个个体都从自身做起，提升生态认知水平，积极参与环保行动，才能促进生态治理各项重要任务的完成，开创社会主义生态文明新时代。
（选自2018年12月《文萃》，作者郭倩倩）
1.第②段中的“其”在文中具体是指
___________________________________________________。
2.下列选项中推理的过程与第⑤段画线部分相同的一项是（ ）
A.只有品学兼优，才能有美好未来，因为他品学兼优，所以，他有美好未来。
B.只要品学兼优，就有美好未来，因为他不品学兼优，所以，他没有美好未来。
C.只要天气晴好，她就会准时到校，今天她准时到校，所以，天气晴好。
D.只要天气恶劣，她就会不到校，今天她没准时到校，所以，天气恶劣。
3.能依据文意做出的推断是（ ）
A.人们的个体生态行为习惯的养成主要和国家倡导的政策密不可分。
B.随着生活水平的改变，人们对于周边生态环境有了忽视和懈怠。
C.生态治理是政府和社会的责任，也离不开人民群众的认同与参与。
D.不断加强生态文明培训，才能提高人们参与的组织化、规范化水平。
4.用本文的“生态环境治理”观念，对第③段的“强化人民群众生态行为的主体自觉性”这一事例加以分析。
__________________________________________________________。
5.概括本文的论证思路。
____________________________________________________________。
【参考答案】
1.广大人民群众。
2.A。
3.C。
4.“生态环境治理”是指人们要尊重自然、敬畏自然、顺应自然，倍加珍惜与保护良好的自然生态环境。但在调查中发现，人们的生态行为能力较弱，个体参与程度较低，广度不够，主动参与环保行动和环境监督的意愿不强，因而，环保自觉性有待提升。所以，只有强化人民群众生态行为的主体自觉性，才能提高个体生态行为的主体自觉性。
5.本文首先提出“要引导全民积极参与生态治理”的观点;接着围绕着生态治理问题，从三个角度逐层深入地论述全民参与的必要性和可行性。最后得出“持续、有效地推动人民群众积极参与生态环境保护和治理，形成社会协同效应，是化解生态危机的关键所在”的结论。全文逻辑缜密，脉络清晰，浑然一体。
古诗文鉴赏练习
阅读下面这首诗，回答后面的问题。
无题
李商隐
飒飒东风细雨来，
芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入，
玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，
宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发，
一寸相思一寸灰！
1.下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）
A.从对仗的情况看，本诗是一首律诗。
B.从诗歌的内容看，本诗是一首离别诗。
C.“飒飒东风细雨来”句写飒飒东风，飘来蒙蒙细雨。
D.“贾氏窥帘韩掾少”句写贾女隔帘窥韩寿，是爱他年轻貌美。
2.以下评价适用于本诗的一项是（ ）
A.直白洗练 B.清新流畅
C.沉郁含蓄 D.蕴藉深邃
3.扣住“春心”二字，赏析“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！”两句。
_____________________________________________________________________。
【参考答案】
1.B。2.D。3.以“春心”喻爱情的向往，是平常的比喻;但把“春心”与“花争发”联系起来，不仅赋予“春心”以美好的形象，而且显示了它的自然合理性。“相思”本是抽象的概念，诗人由香销成灰联想出“一寸相思一寸灰”的奇句，化抽象为具象，用强烈对照的方式显示了美好事物之毁灭，使这首诗具有一种动人心弦的悲剧美。
本版供稿：上师大康城实验学校 高级教师 程立海 许织云
②广大人民群众是社会建设的主体和实践者，其环保认知水平如何，直接关系到生态治理能否顺利推进。不可否认，生活水平的提高使得人们对于周边生态环境越来越重视，尤其对于环境污染的关注度不断提高，但现实中人们对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足。生态文明价值观整体呈积极良好态势，但多数人更关注一些负面环保问题，而且有相当一部分人对于国家、社会和他人一般拥有较高的环保期望，但自我行为约束意识较差，对于一些“环境不友好”的生产方式和生活方式早已习以为常，这些都是当前提升人民群众生态环保认知不可回避的问题。
③人民群众应在日常生活中积极主动地参与国家环保事业。但调查中发现，人们在一些行为习惯性方面，仍然表现为生态行为能力较弱的状况，个体生态行为习惯的养成更多与自我需求相关，虽认知面广但参与程度较低，行为跟进的广度不够，主动参与环保行动和环境监督的意愿不强，环保自觉性还有着较大的提升空间。强化人民群众生态行为的主体自觉性，需要注意在生态治理的实践中积极完善环保的奖惩机制，通过各种積极的政策鼓励并培育绿色生活方式，努力提高个体生态行为的主体自觉性。
④生态环境治理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。构建全民参与的社会行动体系是发挥人们合力的必要保证。这就需要积极畅通群众的参与渠道，不断健全举报、听证、舆论监督等制度，引导环保领域各类社会组织健康、有序地发展，为人民群众的积极参与提供更多的组织依托，提高人们参与的组织化、规范化水平。同时，还要在其组织性、行动力、社会影响力等方面进一步加强。需要采取相应的扶持政策，积极支持各类民间环保组织的运营和发展，使它们凝聚更多的民众力量，对于生态环境的综合治理发挥更多作用。
⑤总之，持续、有效地推动人民群众积极参与生态环境保护和治理，形成社会协同效应，是化解生态危机的关键所在。只有每个个体都从自身做起，提升生态认知水平，积极参与环保行动，才能促进生态治理各项重要任务的完成，开创社会主义生态文明新时代。
（选自2018年12月《文萃》，作者郭倩倩）
1.第②段中的“其”在文中具体是指
___________________________________________________。
2.下列选项中推理的过程与第⑤段画线部分相同的一项是（ ）
A.只有品学兼优，才能有美好未来，因为他品学兼优，所以，他有美好未来。
B.只要品学兼优，就有美好未来，因为他不品学兼优，所以，他没有美好未来。
C.只要天气晴好，她就会准时到校，今天她准时到校，所以，天气晴好。
D.只要天气恶劣，她就会不到校，今天她没准时到校，所以，天气恶劣。
3.能依据文意做出的推断是（ ）
A.人们的个体生态行为习惯的养成主要和国家倡导的政策密不可分。
B.随着生活水平的改变，人们对于周边生态环境有了忽视和懈怠。
C.生态治理是政府和社会的责任，也离不开人民群众的认同与参与。
D.不断加强生态文明培训，才能提高人们参与的组织化、规范化水平。
4.用本文的“生态环境治理”观念，对第③段的“强化人民群众生态行为的主体自觉性”这一事例加以分析。
__________________________________________________________。
5.概括本文的论证思路。
____________________________________________________________。
【参考答案】
1.广大人民群众。
2.A。
3.C。
4.“生态环境治理”是指人们要尊重自然、敬畏自然、顺应自然，倍加珍惜与保护良好的自然生态环境。但在调查中发现，人们的生态行为能力较弱，个体参与程度较低，广度不够，主动参与环保行动和环境监督的意愿不强，因而，环保自觉性有待提升。所以，只有强化人民群众生态行为的主体自觉性，才能提高个体生态行为的主体自觉性。
5.本文首先提出“要引导全民积极参与生态治理”的观点;接着围绕着生态治理问题，从三个角度逐层深入地论述全民参与的必要性和可行性。最后得出“持续、有效地推动人民群众积极参与生态环境保护和治理，形成社会协同效应，是化解生态危机的关键所在”的结论。全文逻辑缜密，脉络清晰，浑然一体。
古诗文鉴赏练习
阅读下面这首诗，回答后面的问题。
无题
李商隐
飒飒东风细雨来，
芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入，
玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，
宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发，
一寸相思一寸灰！
1.下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）
A.从对仗的情况看，本诗是一首律诗。
B.从诗歌的内容看，本诗是一首离别诗。
C.“飒飒东风细雨来”句写飒飒东风，飘来蒙蒙细雨。
D.“贾氏窥帘韩掾少”句写贾女隔帘窥韩寿，是爱他年轻貌美。
2.以下评价适用于本诗的一项是（ ）
A.直白洗练 B.清新流畅
C.沉郁含蓄 D.蕴藉深邃
3.扣住“春心”二字，赏析“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！”两句。
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【参考答案】
1.B。2.D。3.以“春心”喻爱情的向往，是平常的比喻;但把“春心”与“花争发”联系起来，不仅赋予“春心”以美好的形象，而且显示了它的自然合理性。“相思”本是抽象的概念，诗人由香销成灰联想出“一寸相思一寸灰”的奇句，化抽象为具象，用强烈对照的方式显示了美好事物之毁灭，使这首诗具有一种动人心弦的悲剧美。
本版供稿：上师大康城实验学校 高级教师 程立海 许织云