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系统化的英语教学活动离不开特定情境的支撑,关于这类架构的设计活动具体对提高单位学生学习热情和认知基础,有着巨大的辅助效应。因此,本文具体研究创设这一特定要素的途径,争取满足广大初中长久教育的需求,疏导任何不必要的限制危机,全面烘托整个社会的进步局势,这是特定历史时代赋予的独特使命,需要引起教学单位的深切注意。