【摘 要】
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《中国英语能力等级量表》共设九个等级,包括语言能力总表以及听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力和笔译能力总表。量
【基金项目】
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中国职业技术教育学会教学工作委员会职业教育教学改革课题“基于中国英语能力等级量表的高职行业英语教学改革研究”(项目编号:1910158),广东省职业技术教育学会科研规划项目“基于中国英语能力等级量表的高职行业英语教学改革研究”(项目编号:201907Z13)
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《中国英语能力等级量表》共设九个等级,包括语言能力总表以及听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力和笔译能力总表。量表对每个等级的听、说、读、写、译能力特征均进行了全面的描述,对于提高学生的英语学习能力具有重要的现实意义。本文基于《中国英语能力等级量表》,分别对高职公共英语学生的听、说、读、写、译能力进行了基础测评和能力策略测评,并提出了相应的能力提升策略,以期提高学生的英语综合能力。
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