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现行的小学语文教材中，选人了大量文质兼美、脍炙人口的古诗词。这些古诗词诗中有画、诗中有情、诗中有理、诗中有歌，熔自然、社会、艺术美于一炉，凝人类真、善、美于一体，给人启迪，令人陶醉。苏霍姆林斯基说：“儿童时代对美的敏感性和接受能力比个性成长以后的几个时期都要强得多。”教学中，引导学生追寻和发现诗词美，增强欣赏美、感受美、创造美的能力。