论文部分内容阅读
混合式教学模式是信息技术和教育融合的时代产物,是面对面教学与在线教学的混合,也是以学生为中心的学习环境下教学与辅导方式的混合,是当前使用比较广泛的一种教学方式。该文针对民办院校学生混合式教学现状、学习方式、教学效果、影响因素、学等进行调研,通过对调查问卷分析,提出优化学生混合式教学下学生学习绩效的措施,为民办院校教学改革提供有价值参考和借鉴。