【摘 要】
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写作是一个综合性过程,学生将自己的所想所感转化为文字,这个过程展现出学生在文字基础、社会生活经验、独立思考等各方面的能力.随着语文教育改革的深入,写作教学质量有了很
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写作是一个综合性过程,学生将自己的所想所感转化为文字,这个过程展现出学生在文字基础、社会生活经验、独立思考等各方面的能力.随着语文教育改革的深入,写作教学质量有了很大的改善,但仍有大部分教师和学生对写作教学缺乏兴趣,形成了写作教学“教师难教,学生难学”的局面,更有许多学生害怕写作,以至于他们成年后对写作仍有畏难情绪.
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