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通过对中山大学不同学习阶段的医学生进行问卷调查,了解其对SARS的认识以及SARS对他们的精神状态和毕业后就业态度和选择的影响.结论为应对医学生进行SARS知识的讲座和一定的心理和就业辅导,以利于医学生对医学职业的进一步认识和医学教育正常发展.
SARS对不同学习阶段的医科学生精神状态和就业态度的影响
【摘 要】
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通过对中山大学不同学习阶段的医学生进行问卷调查,了解其对SARS的认识以及SARS对他们的精神状态和毕业后就业态度和选择的影响.结论为应对医学生进行SARS知识的讲座和一定的
【机 构】
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中山大学岭南医学院内科,中山大学岭南医学院儿科,中山大学岭南医学院教学科,中山大学岭南医学院诊断学教研室,中山大学岭南医学院01年级办公室
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2003年6期
【基金项目】
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中山大学岭南医学院基金资助 (F0 0 30 0 0 0 6 5 )
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