高校图书馆知识服务创新模式及研究

来源 :今日湖北·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nbywfcom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 高职院校图书馆服务模式的创新及研究,提出要积极创新服务模式,从而使图书馆的服务更加完善。
  关键词 高校图书馆 服务创新 趋势研究
  随着知识经济社会的日益发展和成熟,知识作为生产力要素的决定性作用日益明显。整个社会对知识信息的需求在快速增长,知识和信息的价值也日益突出。提供知识,服务社会已成为图书馆界的热点话题,高校图书馆是我国图书馆事业的中坚,其丰富的信息资源、强大的技术力量和业务专精的人员队伍是开展知识服务的有利条件,也是顺应知识经济社会发展,促进自身发展的一个大好机遇。因此,探讨知识服务的发展战略和模式,以利于促进高校图书馆知识服务能力的提高,是我们目前应该深刻思考的问题。
  一、信息时代下高校图书馆的管理模式创新
  高校图书馆是国家精神文化和科技文化建设的重要组成部分,也是提升高校科研水平和教学质量的重要基地。因此,用科学发展观去探索图书馆管理模式,积极推进高校图书馆快速健康发展,适应信息时代下高校教学与科研对高校图书馆的新要求,是提高高校图书馆效率和服务质量的重要举措。为应对高校图书馆在信息时代下管理模式的新要求,着重需要从如下几个方面对管理模式进行创新。
  1、管理模式观念改革
  传统的高校图书馆管理模式是以收藏纸张为载体的文献信息,主要围绕纸张文献的借阅服务,图书管理与服务功能单一,服务方法简单。并且图书馆是以藏书为主要目的,图书馆建设与管理的重点是更好地保证藏书、管理藏书,存在重藏轻用、重管轻用的思想,往往把读者放在次要位置。这种单一的图书馆管理模式已经无法适应信息时代下的高校图书馆管理的新要求。因此,需要革新落后的管理模式观念,并依据信息化发展需求采取多样化的管理模式,实现图书管理模式创新和规范化管理。
  2、突破传统的图书管理服务模式
  高校图书馆是服务于高校教学科研工作的,文献资料的有效性对教师的教学科研水平有着重要的辅助作用,教师在文献检索与阅读过程中,通过筛选甄别,科学思考,挖掘信息资源,寻找教学科研的新思路,从而在反反复复的科学思考、论证、演算过程中,提炼科学问题和解决方法。大学生的自我学习也离不开文献信息资源的学习。因此,如何有效地为师生提供需要的文献资料,帮助师生科学有效的查阅文献,是信息时代下高校图书馆管理需要积极思考的问题。因此,图书馆需要采用多种方式向师生推广介绍文献检索知识和检索方法,开设文献检索课程,帮助师生掌握文献检索系统方法,提高文献检索效率,加强文献检索和使用的服务工作,真正突破传统的被动服务模式。
  3、信息一体化管理模式创新
  二、服务工作的创新
  坚持"读者为中心"的服务取向。传统图书馆管理更多地是关注馆藏和日常事务管理,导致图书馆发展过程中出现很多弊端,如馆藏结构单一、服务范围小、利用率低,直接影响了图书馆经济效益和继续建设,不利于图书管的长远发展。图书馆知识管理全面落实"以读者为中心"的理念,建立明确的读者信息反馈渠道,将读者需求与信息资源的建设紧密结合起来,依据读者的知识结构、阅读倾向进行信息的收集,充分满足不同层次的读者对信息和知识的需求,从而扩大了图书馆的服务面,提升了图书馆信息与知识的服务质量。(二)强化知识服务。当代社会对图书馆提出了很高的知识性要求,图书馆知识服务的方式不再是简单的文献收集、贮存、推广和应用,而是对于现代知识的开发、创新与应用。在日常图书管理中需要不断扩充服务的知识内涵,不断进行新知识的挖掘与发现,使原有信息资源和知识资源更加综合化、系统化、深入化,产生针对性和适用性更强的再生知识,实现知识资本的更新、整合和增值。同时,充分利用网上信息资源,利用现代信息技术不断拓宽图书馆知识和信息服务的宽度和广度。
  三、我国高校图书馆服务创新的发展趋势
  纵观我国高校图书馆的服务创新实践与研究,发现高校图书馆能根据自己面临的形势和工作实际,创造性地开展服务工作,发挥了图书馆的职能特性,在服务观念、服务模式、资源建设、人才队伍建设等方面的创新对高校图书馆未来的发展具有很大的引导意义。如何在未来更好的创新出更多更优异的服务之路,则是我们高校图书馆工作者的思考所在,笔者以为,在未来高校图书馆的创新发展主要有以下趋势:
  1、向社会服务。高校图书馆的基本功能是为所在学校师生提供服务,但随着知识经济和终身学习型社会的到来,高校图书馆应该逐渐拓展服务职能和服务范围。目前,尽管有部分高校实现了为社会服务,但距真正向社会服务还有一定的距离,尽管这种向社会服务仅仅只是自修等有限制的对外开放等服务,绝大部分高校并未实现基本的对外借阅服务,更没实现在一个局域内与其它高校图书馆、公共图书馆等图书馆实现通借通还的共享模式。高校图书馆在未来的创新服务发展中,向社会服务,如学科专业服务、通借通还等将是其发展趋势之一,因为只有这样,高校图书馆才能实现其馆间的资源优化配置与共建共享,充分发挥高校资源优势,以更好的为社会服务。
  2 、开发特色数据库,优化资源建设
  充分利用信息化技术,采用广泛的信息收到和信息来源,建立具有本馆特色的数据库,同时引进全球各种信息资源库,扩大服务功能。随着信息资源电子化,提高了资源收集、整理、存储与传递的效率。图书馆可在资源共享的前提下,优化开发电子信息资源。建设过程中,图书馆要优化馆藏结构,合理配置和协调资源建设经费,增加对联机数据库、光盘数据库和电子期刊的购买量。加强馆际之间合作,共享共建网络信息资源,为读者创造便利的信息利用环境。
  3、提供人性化服务
  图书馆以服务社会、服务于人为目的,网络环境下应该充分全面地加强人性化服务,是图书馆服务的国际流行趋势,也是图书馆服务的最高境界。图书馆人性化服务就是"读者第一、服务至上",以满足读者的需求、追求读者的发展与价值的实现、体现对读者的人文关怀、对读者创造优美和谐的借阅环境作为图书馆服务工作的宗旨。根据读者的知识结构、信息需求、行为方式等,向读者提供满足个人心理和行为需求的个性化服务。
  参考文献:
  [1]洪波,陈庆标.试论网络环境下图书锭服务模式研究[J].图书情报,2011.12.
  [2]张峥嵘.我国高校图书馆服务创新趋势研究[J].图书与情报,2010.5.
  [3]钟奕雅.试论图书馆知识管理对图书馆管理的创新[J].赤子,2014.4.
  (作者单位:襄阳职业技术学院图书馆)
其他文献
石油能源是现代文明发展的重要标志,是承载人类社会不断发展的基础。当今,从人民群众的生活必需品到各种尖端行业或者产业的发展都离不开石油资源的开发和利用。我们也很难想
摘 要 伴随着经济的发展和社会的进步,生活节奏加快,子女们成长到适婚年龄后找对象、买婚房、办婚礼、抚育下一代等都面临着各种压力。于是,各种现代版的“包办婚姻”开始层出不穷,拼爹、拼丈母娘等社会怪像被媒体炒开了花。面对现代青年不同版本的“包办婚姻”我们该如何对待?正确的婚姻观不仅影响着现代青年的成长成才,更关系到社会和谐发展,也关系到中华名族实现伟大复兴的中国梦。  关键词 婚姻 包办 独立  近年
当今社会,随着经济社会的不断发展,与此同时饮食行业的食品生产更是琳琅满目。当然,市面上那些不健康不环保的特色食品也是屡见不鲜。所以我们为了进一步贯彻落实国务院关于质检
摘 要 人类生活在各种共同体中,共同的生活培育出了共同体意识。当代信息化时代共同体意识尤为凸显,对于中国这个共同体而言,当前改革关系国家和全体人民的前途命运,改革共识是顺利推进改革的必要条件,改革共识应当是中国命运共同体意识的重要内容  关键词 共同体 共同体意识 改革共识  大千世界本就是一个普遍联系的有机整体,任何事物都不孤立存在,都在相互影响相互制约相互作用的关系中存在。  一、共同体是人类
摘 要:初中英语阅读教学可以充分锻炼学生的理解领悟能力,促进词汇和语法的学习与积累。英语课程改革以后,要求在英语阅读教学中积极培养初中生的口语能力。本文试从明确口语授课原则、优化口语授课情境以及采用合作与竞争的授课模式等几个方面探究如何利用初中英语阅读教学培养学生的口语能力。  关键词:初中英语;阅读教学;口语能力  在当今这样一个快速发展、竞争激烈的社会中,英语口语水平的高低对于一个人的发展具有
摘 要:素质教育是科教兴国伟大战略的具体实施,是中国基础教育的必然选择。素质教育有利于培养学生的健康心理、能力、主动性、创造性等方面素质,而且,素质教育在不断深化、发展这为我们初中思想政治课的教学、教育工作者提出了更新的要求。因此,新课程标准下的初中思想政治课中实施素质教育,具有更重要的意义。  关键词:新课程;初中政治;素质教育  教育发展到今天,教学理念出现了巨大变化,现在我们以学生为主体,改
摘要:世界上绝大多数民族都有佩戴头饰的习惯,并且以各种形式流传至今,瑶族也是如此。广西瑶族服饰的最大特色,就在于头饰。瑶族人们自古就对头饰的装饰效果很是关注,瑶族女子在头饰上花费的时间可能是服装的数倍。头饰是瑶族人身份和文化的体现,有着极高的美学价值。将包括瑶族头饰在内的瑶族服饰元素使用在美术创作中,将获得令人惊艳的效果。本文主要对广西金秀瑶族头饰的图式语言进行研究,并探讨如何将其使用在美术创作中
煤炭工业的发展愈来愈面临着环境容量的严重制约,生态环境保护不仅是矿区自身的问题,而且还是一个社会问题,这已经成为我国煤炭工业发展严重的制约因素。 The development o
摘 要:本文以赏识教育在初中英语教学中的应用研究为题,就其在学生层面、教师层面以及教学层面的重要性进行分析,提出相关的实践策略。  关键词:赏识教育;初中英语;课堂教学;应用策略  赏识教育是以人为本、因材施教的素质教育观的体现,要求教师在全面了解学生个体差异性表现的基础上,充分尊重和理解学生的个性化差异,对学生的闪光点给予积极地肯定和评价,帮助学生逐步培养最佳水平的学习动机,尤其帮助后进生培养学
高校人力资源管理的目标在于将教师与学校有机结合,从而使得教师个人与学校整体相联系,实现教师与高校的共同发展.根据不同时期不同的要求,通过不断改善高校人力资源的管理措