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【摘
幼儿教育生活化的实践策略分析
【摘 要】
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【摘 要】 随着社会的发展，幼儿教育越来越受到人们的关注，幼儿教育生活化也成为幼儿教育工作的重点内容，引发相关部门和人员的思考。本文通过对幼儿教育生活化的初步解释引起人们的思考，指出目前阶段幼儿教育生活化当中的不足，并着重阐述了幼儿教育生活化目标确立的相关内容，参考具体的实践教学案例，提出具体的策略分析，期望能够对幼儿教育水平的整体提升提供支持。 【关键词】 幼儿教育;生活化;实践策略;分析
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
【摘 要】 目前技校无人机专业英语教学中存在学生英语基础差、英语教材内容与专业需求脱节、教学方法缺乏专业特色等问题。而随着高新技术的应用，社会急需掌握综合技能的高水平无人机专业人才，尤其需要具有较强英语实际运用能力的复合型人才。因此，探索一套新颖的更适于技校无人机专业的英语课堂教学模式刻不容缓。本文对于无人机专业英语课堂教学的模式进行了分析和探究。 【关键词】 技校;无人机专业英语;课堂教学模
在教学过程中，课堂前的导入环节对整个课堂的教学效果起着重要的作用。有效的课堂导入，对于激发学生的学习兴趣， 集中学生课堂注意力有很重要的促进作用，特别是在英语教学中， 导入环节显得尤为重要。但是要注意，导入的内容不能脱离客观事实，教师在进行课堂导入时，要结合教材内容，遵循客观事实，进而提高导入的有效性。本文将着重探究初中英语教学课堂导入的策略。 一、 巧妙运用故事导入 相信很多人都喜欢听故事，
【摘 要】 随着新型教学理念的不断发展以及我国经济建设工作的稳步前行，社会各界对于创新型人才的需求程度在原有的基础上得到了显著提高，同时也对中职教育领域的相关问题提出了更高层次的要求。各所中职院校的教师应该深感肩上的重责大任，在进行课程教授的时候需要进行教学理念上的创新，并时刻观察市场上的动向，为促进社会的快速发展提供更多具有创新型理念的优秀人才。 【关键词】 中职学生;中职教育;创新能力培养
部编小学语文教材增设了《和大人一起读》的栏目，是语文教材中首次引入大人与孩子共同阅读的概念，意味着和孩子一起读成为家长的作业，大多数教师对和大人一起读栏目中的大人存在疑惑，为何和大人一起读？如何和大人一起读？乡村学校的特殊性决定有效落实语文教材要求需要教师探索创新策略，提升教学效果。乡村教师应基于项目学习视域发掘栏目的内涵，加强与孩子的交流，让具有儿童审美价值的阅读材料成为孩子们热爱阅读的最佳媒介
【摘 要】 播种希望，就会收获行为;播种行为，就会收获习惯;播种习惯，就会收获品德;播种品德，就会收获命运。孔子云：“少成若天性，习惯成天然。”习惯是一种习得性的行为，它是积久养成的一种行为，甚至是一个自然而然的行为方式。因此，我们要把握最佳教育时期，培养幼儿良好的学习习惯。 【关键词】 学习习惯;行为;培养和养成 一、支持与培养孩子的观察能力 1.知识、经验的获取来源于观察，观察有益于学习
【摘 要】 每个孩子都是独立的个体，他们对英语学习有着不同的体验和见解。老师应了解他们的个性，尊重他们的个性，使英语学习符合他们的个性发展，让英语学习变得更快乐有趣，同时培养学生的创造精神。本文立足于小学英语的教学实践，探索在创造性思维下的小学英语课堂个性化教学的优化路径。 【关键词】 小学;英语;个性化 个性化教学是指尊重学生个性的教学，教师必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要来施教，
【摘 要】 小学是学生步入义务教育的初始阶段，因此班主任在进行班级管理时，可能会遇到诸多复杂的问题，而班级管理是一个漫长的动态过程，需要考虑到学生的年龄特点及成长规律，并采用科学合理的沟通方式。本文根据学生的心理特点进行分析，探索优化学生管理的方式，实现班级的长期良性化管理，并为学生的成长提供重要的教育基础。 【关键词】 小学;班主任;沟通交流;管理 小学生是祖国的未来，他们正处于爱玩爱闹的
【摘 要】 作为一名优秀的党校教师，不仅需要具有教师应该有的品德素质，更要时刻警醒自己是一位党教育的实施者，是一名党理论的教导者，是一名党政策的宣传者，需要时时刻刻做到“做党人、讲党话、上党课、办党事”，党校教师只有不断地鞭策自己去达成这样的目标，不断地警醒自己，才能成为一名出色的党校教师。本文将从三个要点来阐述如何成为一名优秀的党校教师。 【关键词】 党校教师;优秀;教育 一、党校教师相较
【摘 要】 在幼儿园的教育和管理过程中，必须把幼儿的生命安全和健康教育摆在首位，科学渗透卫生保健的相关知识以加强幼儿认知，同时重视健康生活习惯的培养，以促使幼儿身心健康快乐成长。本文深入分析了卫生保健的相关内容并就如何落实到幼儿园教学中提出建议。 【关键词】 卫生保健;幼儿园;重要性;健康教育 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：整个幼儿园教学阶段必须把幼儿的生命安全和健康教育工作放在重要的位