【摘 要】
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在《中小学数学》高中版(2008年第1-2期)刊登了文【1】,该文通过建立空间坐标系,利用坐标法对二面角的求法进行了分析说明.笔者读后,觉得该法不适合一般情形,即题中如果不容
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在《中小学数学》高中版(2008年第1-2期)刊登了文【1】,该文通过建立空间坐标系,利用坐标法对二面角的求法进行了分析说明.笔者读后,觉得该法不适合一般情形,即题中如果不容易或不能建立坐标系,对学生来说则是一个难以逾越的鸿沟.本文将给出二面角的另一求法,供参考.
In the “Primary and Secondary Mathematics” high school edition (No. 1-2 of 2008), the article [1] was published. By establishing a space coordinate system, the coordinate method was used to analyze the dihedral angle. After reading this article, I feel that this method is not suitable for general situations, that is, if it is not easy or impossible to establish a coordinate system in the subject, it is an insurmountable gap for students. This article will give another method of dihedral angle for reference.
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