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目前我国许多高校的非会计专业小企业会计课程教学中存在着教学目的不明确、教学内容设计不合理、案例教学效果不理想、多媒体课件使用不恰当、校内模拟实验(实习)流于形式等问题,本文就此提出具体的对策。
小企业会计课程教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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目前我国许多高校的非会计专业小企业会计课程教学中存在着教学目的不明确、教学内容设计不合理、案例教学效果不理想、多媒体课件使用不恰当、校内模拟实验(实习)流于形式等
【机 构】
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江苏盐城工学院
【出 处】
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财会月刊
【发表日期】
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2006年27期
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