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国际金融学的开放性和涉外性需要该课程采用双语教学。提高国际金融学课程双语教学的教学质量,主要取决于双语教学师资水平、教材的选择和使用、中英文授课技巧以及互动式教学方法的灵活运用等因素。
国际金融课双语教学效果的影响因素分析
【摘 要】
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国际金融学的开放性和涉外性需要该课程采用双语教学。提高国际金融学课程双语教学的教学质量,主要取决于双语教学师资水平、教材的选择和使用、中英文授课技巧以及互动式教
【机 构】
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山东财经大学金融学院
【出 处】
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金融教学与研究
【发表日期】
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2015年02期
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