【摘 要】
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良好的阅读习惯是幼儿打开知识宝库的一把金钥匙。家长通过给幼儿树立榜样作用,营造读书氛围,开展阅读分享,幼儿初步形成阅读习惯。从购书到借书的阶段过渡,让幼儿心随“书”
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良好的阅读习惯是幼儿打开知识宝库的一把金钥匙。家长通过给幼儿树立榜样作用,营造读书氛围,开展阅读分享,幼儿初步形成阅读习惯。从购书到借书的阶段过渡,让幼儿心随“书”而动,促进其阅读习惯的养成。再发挥家庭、学校、社会共育模式,最终在幼儿的心中种下阅读的种子。家庭教育是幼儿教育的最前沿。良好的阅读习惯是组成幼儿各项习惯的重要部分,是幼儿打开知
Good reading habits are a golden key for young children to open their knowledge base. Parents through the role model for young children to create a reading atmosphere, to carry out reading and sharing, early childhood reading habits formed. From the purchase of books to borrow the stage of the transition, so that children care with “book ” and move to promote the development of their reading habits. Re-play the family, school, social co-education model, and ultimately planted in the hearts of young children to read the seeds. Family education is the forefront of early childhood education. Good reading habits constitute an important part of the children’s habits, is open to children
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随着课程改革的日益深入,大家对引导幼儿主动探索学习越来越重视.区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:为幼儿
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记得小时候叔叔曾想教我拉二胡,可能是没听过高水平的二胡演奏的缘故吧,虽然经常听周围有人拉二胡,但从没吸引过我,更没产生过什么二胡艺术的共鸣和心灵震撼。所以当叔叔和妈妈都说二胡多么好听,要我学习时,觉得他们简直是在骗人。后来当我进入师范学校听到一个同学在学校联欢会上演奏优美激昂的二胡独奏曲《赛马》时,我不禁心旷神怡,也后悔当初没好好学习二胡演奏。 30年前走上幼教工作岗位时,发现幼儿园的美术教材所
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