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在生物教学中,要发展学生的学习能力,提高生物教学的有效性,策略之一是引导学生增强认知体验,提高认知建构能力,形成完善的认知结构.本文介绍了通过注重新旧知识迁移、注重知识多元联系、注重教学方式优化、注重知识网络构建四种不同途径来完善学生的认知结构,从而提高生物教学效率.
完善学生认知结构提高生物教学效率
【摘 要】
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在生物教学中,要发展学生的学习能力,提高生物教学的有效性,策略之一是引导学生增强认知体验,提高认知建构能力,形成完善的认知结构.本文介绍了通过注重新旧知识迁移、注重知
【机 构】
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浙江省嵊州市长乐中学,浙江 嵊州,312400
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年12期
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