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我们的校园环境优美、鸟语花香。但每当我看到教学楼千篇一律的白色下水管道时,总是有点与周围环境格格不入的感觉。可不可以利用废弃的材料装饰下水管道,使它成为校园一景呢?在老师的启发下,我们想到了美化校园下水管道的妙招!
通过缠绕花草、张贴名人格言、喷涂蓝天白云三种方式就可以美化校园下水管道,为校园增添绿色活力,营造积极向上、和谐美观的校园文化氛围。
美化材料:
回收到的塑料花草、喷涂材料、回力胶等。
美化行动开始啦!
准备阶段:
1.组织学校“环保小天使”全体同学共30人参加并展开“为美化校园下水管道出谋划策”行动;
2.组织学校大队委成员评选优秀的意见和建议,择优采用;
3.回收装饰下水管道的材料,如塑料花草、回力胶、油漆等;
4.征集名人格言,选出同学们最喜爱的50句名人格言;
5.准备装饰管道用的工具,如人字梯、铁丝、铁钳、手套、口罩等。
实施阶段:
1.根据教学楼的风格和实际使用情况,确定下水管道的装饰主题:
A幢教学楼以低年级班级为主,以缠绕具有绿色生机的塑料花草为装饰主题;
B幢教学楼以中高年级班级为主,以张贴具有品德教育意义的名人格言为装饰主题;
C幢综合楼以多功能场室为主,以彩色喷涂蓝天白云的艺术氛围为装饰主题。
2.为下水管道统一喷涂三种浅色调的底色,营造整齐和谐的效果。
3.在科学老师和美术老师的共同指导下分工合作、齐心协力美化校园下水管道。
4.组织全校师生评选“我最喜爱的校园下水管道”。
总结阶段:充分利用闲置、废弃的材料来美化校园下水管道,这不但激发了同学们的无限创意,而且打造了一个更加和谐、宜居的校园环境。
指导教师:黄俊彬
通过缠绕花草、张贴名人格言、喷涂蓝天白云三种方式就可以美化校园下水管道,为校园增添绿色活力,营造积极向上、和谐美观的校园文化氛围。
美化材料:
回收到的塑料花草、喷涂材料、回力胶等。
美化行动开始啦!
准备阶段:
1.组织学校“环保小天使”全体同学共30人参加并展开“为美化校园下水管道出谋划策”行动;
2.组织学校大队委成员评选优秀的意见和建议,择优采用;
3.回收装饰下水管道的材料,如塑料花草、回力胶、油漆等;
4.征集名人格言,选出同学们最喜爱的50句名人格言;
5.准备装饰管道用的工具,如人字梯、铁丝、铁钳、手套、口罩等。
实施阶段:
1.根据教学楼的风格和实际使用情况,确定下水管道的装饰主题:
A幢教学楼以低年级班级为主,以缠绕具有绿色生机的塑料花草为装饰主题;
B幢教学楼以中高年级班级为主,以张贴具有品德教育意义的名人格言为装饰主题;
C幢综合楼以多功能场室为主,以彩色喷涂蓝天白云的艺术氛围为装饰主题。
2.为下水管道统一喷涂三种浅色调的底色,营造整齐和谐的效果。
3.在科学老师和美术老师的共同指导下分工合作、齐心协力美化校园下水管道。
4.组织全校师生评选“我最喜爱的校园下水管道”。
总结阶段:充分利用闲置、废弃的材料来美化校园下水管道,这不但激发了同学们的无限创意,而且打造了一个更加和谐、宜居的校园环境。
指导教师:黄俊彬