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为提高高职院校教学质量,发展学生的学习能力和职业素养,改革以知识传授为主的传统教学形式,特构建以学生为中心,通过教师积极引导,营造自主、合作、探究的学习氛围,实现学生主动和创造性学习,以帮助学生更好地获得知识和能力、提升素质的开放式、生成性课堂组织。调动学生体育锻炼的热情,使课内教学和课外活动、校内活动和校外比赛有机联系在一起,更好地完成高职体育的教学任务。