我能行,我真棒——乐知宝贝展风采(二)

来源 :启蒙(3-7岁) | 被引量 : 0次 | 上传用户:senjian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自2005年以来,接受过乐知舟教育培训的小朋友已经达到近三万人次,他们都有一个共同的名字——乐知宝贝。长期的跟踪调查表明,乐知宝贝在小学或幼儿园中不仅对知识的掌握更扎实,而且在独立学习能力、良好行为习惯等方面也优于其他小朋友。调查还显示,大多数乐知宝贝在小学中的成绩位于班内前五名,很多乐知宝贝还担任班干部等职务。本期将继续介绍三位聪明可爱的乐知宝贝,让我们共同分享他们在乐知舟学习的点点滴滴……
其他文献
本文对2008—03~2009—08收治57例,年龄60~78岁的老年青光眼患者,实施了有效的健康教育,方法总结如下。
我国基础教育正从“有学上”逐步向“上好学”过渡,目前,优质教育资源不充分、学校之间不均衡还困扰着我们。可以通过让公办名校、特许学校和民办学校协调发展.促进学校与学校之
小浣熊搬到了村子的另一头,去学校就成了难题。他要怎么走才能一次完成途中的两道难题并且路线不交叉重复,请你帮帮他吧。
妮妮和豆豆在海边的沙滩上堆了个大大的城堡。请你数一数他们用的工具的数量,并沿着"小路"走下去,找到对应的数字。
浙江省义乌市下骆宅初级中学,是义乌市创办最早的三所学校之一。学校占地近50亩,建有18个教学班。教育教学设施齐全,整体布局合理,环境优雅,集校园、花园、乐园于一体,是浙江省九年
在传统的教育观念中,班主任的角色是单一的,即班主任在班级中处于绝对的核心地位,是班级规章的制定者和班级管理的执行者,学生必须服从班主任的管制和约束。但是当今的学生多为20世纪90年代中后期出生的独生子女,他们崇尚自由和民主,充满叛逆精神,如果班主任一味地用自己的权威来威慑他们,从家长的角度来限制他们,那一切创新就无从谈起。因此,在新时期基础教育改革的大前提下,班主任的教育理念必须予以转变。  一、
事例:男孩小文5岁了,是个不折不扣的小淘气。他平时在家里总会给大人"惹事儿",不是把奶奶的眼镜摔了,让奶奶很着急,就是把妈妈的缝衣针放到了床上,害得妈妈好一阵寻找。在幼
把玩具宝宝送回家适合年龄:3~4岁。准备:收纳盒、4个小玩具。游戏方法:家长把4个小玩具分别放入收纳盒的小格中,让孩子看看,记住小玩具所在的位置。然后,孩子转过身去,家长把