【摘 要】
：
目的:探讨认知行为疗法联合艾司西酞普兰治疗产后抑郁障碍的临床疗效.方法:回顾性分析本院100例产后抑郁障碍患者的临床资料,按照治疗措施的不同分为研究组(认知行为疗法+艾
【机 构】
：
湖北省襄阳市安定医院精神科,湖北襄阳,441000湖北省襄阳市妇幼保健院妇产科,湖北襄阳,441000;
论文部分内容阅读
目的:探讨认知行为疗法联合艾司西酞普兰治疗产后抑郁障碍的临床疗效.方法:回顾性分析本院100例产后抑郁障碍患者的临床资料,按照治疗措施的不同分为研究组(认知行为疗法+艾司西酞普兰)与对照组(单纯艾司西酞普兰).对比两组治疗效果.结果:治疗后,两组HAMD评分均较就诊时降低(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);研究组总有效率高于对照组(P<0.05).结论:产后抑郁障碍治疗中联合应用认知行为疗法与艾司西酞普兰,能减轻抑郁情绪,改善疗效,值得推广应用.
其他文献
文章主要研究了直升机维护管理系统的构建及实现。本文从直升机维护管理项目出发，对直升机维护管理中的任务目标进行明确，深入分析了该管理中网络构架、体系、检验体系等的设计
体育课堂教学是一项有目的、讲效益的活动,提高其有效性才是教学的重要目的.在实际教学中,教师要不断实践、反思、改进和学习,这是一个不断循环的过程,只有这样才能真正落实
医学人文素养包括医学人文精神、医学人文关怀、医学人文学科三重含义,人文精神是观念层面,人文关怀是实践层面,人文学科介于两者之间,是从知识到行动、观念到实践的桥梁.医
在电力系统运行过程中,变压器扮演着关键性角色,一旦在运行过程中出现任何问题或者故障,将严重损害电力系统.故此,电力工作人员应高度重视变电器管理的重要性,并且采用科学的
记者提示:目前,对于“学习型组织”一词,我们已经不再陌生.难点在于如何把一个已经完全协调、精细控制的组织,转变为一个真正重视学习、期待惊喜及渴望发掘新事物的组织;在于
目的:探讨正位接生法在产科临床分娩中的应用效果.方法:选取140例初次分娩、足月妊娠、单胎头位的产妇作为研究对象.随机将140例产妇分为两组:对照组70例,在第二产程采用传统
在学校教学中，应把德育教学放在学校工作的首位，把德育教学贯穿于学校教育教学之中。德育教育是一个人健康成长、成才的灵魂。放松德育教学就是学校教育、整个社会和民族的失败。以德治国方略的提出，以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的出台，足以说明了加强学校德育教学的重要性、迫切性、关键性。 一、转变教育观念、树立远大理想 不论是教育工作者、教师、还是家长，一定要对教
随着经济的发展以及社会改革的不断推进,人们的生活水平逐渐提高,对电力产品的质量也提出了更高的要求.电力企业之间的市场竞争越来越激烈,为了更好地开拓市场,在市场竞争中
随着飞机机龄的增加，飞机油箱的腐蚀现象也多发，油箱的腐蚀大多为微生物腐蚀，以空客A320飞机为例，依据CMP（维修控制方案）间隔1年时间将要对油箱进行一次取样化验视情杀菌的工作，文章
评价学习型组织有效性,应根据学习型组织的定义与特征以及企业的实际情况制定切实可行地评价指标,既要保证评价的客观性,正确性,又要在做法上力求简单,方便操作。学习型组织