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小学语文课堂教学中,往往存在学生知识学习效果不佳、探究语文知识兴趣不足等问题。为打造高效小学语文课堂,教师可以尝试通过布置预习任务、创设问题情境、组织合作学习以及组织实践活动的方式,构建自主学习模式,强化其知识探究的意识和热情,提升其语文学习效果,更好地完成教学目标,提高小学语文课堂教学效率。
论构建自主学习模式,提高小学语文课堂教学效率
【摘 要】
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小学语文课堂教学中,往往存在学生知识学习效果不佳、探究语文知识兴趣不足等问题。为打造高效小学语文课堂,教师可以尝试通过布置预习任务、创设问题情境、组织合作学习以及组织实践活动的方式,构建自主学习模式,强化其知识探究的意识和热情,提升其语文学习效果,更好地完成教学目标,提高小学语文课堂教学效率。
【机 构】
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河北省任丘市第四实验小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年29期
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