基于主成分分析法的学生成绩评价与分析

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学生成绩的评价与分析是大学教育管理的重要问题。本文以周口师范学院数学系的45名学生的考试科成绩为例,运用主成分分析法对学生综合成绩进行评价与分析,评价与分析结果更具说服力和指导力,为教师教育、指导学生提供了科学的依据。
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