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《新工科研究与实践项目指南》的颁布意味着我国高等工程教育学科必须做出针对性改革，培养出符合新时代背景的高级创新n应用复合型人才。本文结合新工科对人才培养的需求和《工程材料》课程的主要特点，从课程内容、教学方法、教师培养和考核方式等方面n探索适应智能制造工程专业的《工程材料》课程教学改革。
智能制造工程专业工程材料课程教学改革与探索
【摘 要】
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《新工科研究与实践项目指南》的颁布意味着我国高等工程教育学科必须做出针对性改革，培养出符合新时代背景的高级创新n应用复合型人才。本文结合新工科对人才培养的需求和《
【机 构】
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浙江理工大学机械与自动控制学院,浙江杭州,310018
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年32期
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