【摘 要】
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近来,听了一些语文公开课,发现教师在评课时,大多数认为课堂热闹、涉及面广、知识拓展得开的课是好课,新课程标准贯彻得好。而我认为这样的课味道不正,是对新课程标准的误解
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近来,听了一些语文公开课,发现教师在评课时,大多数认为课堂热闹、涉及面广、知识拓展得开的课是好课,新课程标准贯彻得好。而我认为这样的课味道不正,是对新课程标准的误解。
Recently, listening to some Chinese open classes, found that teachers in the evaluation of the class, most think the class lively, involving a wide range of knowledge to open the class is a good lesson, the new curriculum standards well implemented. And I think such class taste is not correct, it is a misunderstanding of the new curriculum standards.
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