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鼓励教育的正确打开方式
鼓励教育的正确打开方式
来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:linkageldap
【摘 要】
:
鼓励是一种行之有效的教育教学方法,然而不恰当的鼓励对学生而言,却是一种伤害。针对不同学生,教师应有不同的鼓励方式和鼓励内容,这样才能达到预期的教育教学目的。
【作 者】
:
郭丹
【机 构】
:
温岭市之江高级中学
【出 处】
:
课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
高三
心理疏导
鼓励
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鼓励是一种行之有效的教育教学方法,然而不恰当的鼓励对学生而言,却是一种伤害。针对不同学生,教师应有不同的鼓励方式和鼓励内容,这样才能达到预期的教育教学目的。
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