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本文在分析高职院校学生主要不良行为习惯现状和成因的基础上,提出了解决对策：激发学习兴趣,培养自主学习的良好习惯;重视心理健康教育,多途径解决心理健康问题;加强学生日常行为规范养成教育,提升学生自觉性和自律性。
浅谈高职学生不良行为习惯及解决对策
【摘 要】
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本文在分析高职院校学生主要不良行为习惯现状和成因的基础上,提出了解决对策：激发学习兴趣,培养自主学习的良好习惯;重视心理健康教育,多途径解决心理健康问题;加强学生日常
【机 构】
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陕西科技大学,西安铁路职业技术学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2017年1期
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