【摘 要】
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<正>新一轮校园足球工作启动后,校园足球活动开展得如火如荼。校园足球特色学校作为开展校园足球的基本场所,从某种程度上讲,校园足球特色学校的建设质量直接决定了校园足球
【机 构】
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首都体育学院体育教育训练学院,北京师范大学体育与运动学院
【基金项目】
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教育部教育专项任务项目“我国校园足球特色学校管理机制研究”阶段性研究成果之一
论文部分内容阅读
<正>新一轮校园足球工作启动后,校园足球活动开展得如火如荼。校园足球特色学校作为开展校园足球的基本场所,从某种程度上讲,校园足球特色学校的建设质量直接决定了校园足球的发展质量。截至2019年2月,教育部遴选了4批共24126所校园足球特色学校,可以说,校园足球特色学校的建设已经初具规模,产生了较为广泛的社会影响力。就北京而言,经过几年的发展,北
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