【摘 要】
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移动互联时代的思维和技术变革,在教学领域集中表现为学生学习需求的全面变化和教师从素材获取、内容制作到教学方式的深刻变革。作为互联网时代衍生的一门新型课程,"网络营
【机 构】
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宁夏大学经济管理学院,宁夏大学葡萄酒学院
【基金项目】
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宁夏回族自治区教育厅高校本科教学工程青年教育教学改革项目(NXJG2016018);宁夏大学一流专业培育项目(市场营销)建设项目、西部一流学科(理论经济学)建设项目(NXYLXK2017B04)
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移动互联时代的思维和技术变革,在教学领域集中表现为学生学习需求的全面变化和教师从素材获取、内容制作到教学方式的深刻变革。作为互联网时代衍生的一门新型课程,"网络营销"课程的授课群体、知识体系、教学素材、教学技巧、教学工具、教学方法相比传统的营销教学已经发生了巨大的变化。基于此,本文重点解析"网络营销"课程教学过程中遇到的各种问题及其成因,并提出基于移动互联思维的微信公众平台、蓝墨云班软件、UMU互动工具、校外移动课堂的"四位一体"式新型教学模式,试图提高"网络营销"课程趣味性、互动性、即时性的教学效果,提升学生的动态竞争思维能力和创新实践动手能力。
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