第二届兰州模型交流赛圆满落幕

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2021年7月24、25日,第二届兰州模型交流赛于兰州市图书馆成功举办.本届兰州模型交流赛是由兰州市图书馆,兰州战地模型工作室主办,兰州齿轮模型工作室协办.本届展会除甘肃外,还吸引了来自北京、上海、吉林、内蒙古、陕西、贵州、山西、湖南、广东、青海等省市的模友参与比赛,比赛现场共有近300件各类模型作品参赛,已经成长为全国范围内有较大影响力的模型赛事.本届比赛特邀请到了北京,上海和本地的专业评委参与比赛评判,力求为参赛选手营造公平、公正、公开的比赛环境.
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【摘 要】问题解决式是高校两课教学最常用的研究性教学方式。问题解决式是指在两课课堂上通过对典型的、能给人以启迪的问题的分析与探讨,寻求问题解决的方法与技巧,培养学生思维能力的一种教学模式。问题解决式教学分为三个步骤:提出问题、自主探究和总结提高。  【关键词】中学 思想品德课 问题解决式 教学步骤  问题解决式是高校两课教学中最常用的研究性教学方式。问题解决式是指在两课教学上通过对典型的、能给人以
速率方程難点突破
以苯的结构论证和性质探究的发展史为真实情境,建立学习任务清单,驱动学生在问题情境中交流研讨、探究思考,构建苯的结构和性质的知识体系,培养学生在真实情境中解决问题的能力,感受科学家艰辛的探索历程,树立正确的科学价值观念,发展学生的化学学科核心素养,实现育人价值.
以“电解池的工作原理”这节课为案例,通过三次课堂教学的课例研究,探索“问题导学”教学模式培养学生课堂专注力的研究与思考.教学实践中创设问题情境,合理设置层递性问题,采用“问题导学”的教学模式,不断引导学生自主学习、专注思考、合作探究,大大提高了学生化学课堂的专注力.
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