【摘 要】
:
幸福感是对生活主观意义和满足程度的一种价值判断,它的高低将直接影响一个人的工作生活状态.高职院校青年教师作为学校可持续发展的后备力量,是培养高素质人才的基础力量.关
论文部分内容阅读
幸福感是对生活主观意义和满足程度的一种价值判断,它的高低将直接影响一个人的工作生活状态.高职院校青年教师作为学校可持续发展的后备力量,是培养高素质人才的基础力量.关注他们的幸福感,提升他们的幸福指数,既是高等院校贯彻科学发展观的现实要求,又关系到高等教育的未来发展,具有现实而深远的意义.本文以高职院校青年教师为研究对象,对青年教师幸福感的现状、影响因素及培养提升等方面进行剖析,为提升高职院校青年教师幸福感提供针对性建议,更好地维护青年教师的身心健康.
其他文献
在全面实施素质教育的今天,小学美术作为实施美育的重要载体越来越受到重视.在小学美术教学中老师不仅要传授学生美术知识,更要培养学生对美的感知能力,使学生能够在美术课堂
物理学是对自然界中各种物理现象的展开研究的一门科学.注重以实验为主,所有物理方面的知识,例如物理概念、物理定律和物理相关的理论,都是建立在物理实验基础上的.因此,加强
成人在孩子发展过程中所起到的作用是当前国内外心理与教育研究的前沿领域,同时也是教育实践中备受关注的重要课题.初中生他们的生理和心理发展特点决定了家长和老师是其发展
随着国家体育教学体制不断的改革,小学体育教学的一个重要的任务就是要增强学生的体制,因为学生在学校上课大多数的时间都是用来学习理论知识,上体育课的次数非常的少,所以不
《孟子》“思诚”章包含三大论域:其一,它与《孔子家语》《中庸》《淮南子》似曾相识的字句同异值得分辨;其二,它与《中庸》环环相扣的思想关联值得分析;其三,它与曾子、子思
在新课程改革下,体育教育教学逐渐迈向了一个全新的发展阶段.体育教育教学观念,从单纯的身体锻炼慢慢地转化成对人的身体健康、心理健康、人格完善、道德品质、思想品德、心
社会在发展,时代在变迁.新世纪的教学发生了改革,它要求以学科核心素养为目标,全面发展学生的德智体美劳,培养全面型人才,使学生的身心健康快乐成长.教师要将核心素养理念代
挖掘园内外资源,感知秋天的多彩.秋天是多彩的季节,秋天是收获的季节,秋天给孩子们带来了视觉、味觉、嗅觉等多方位的感知.结合小班主题《水果大餐》,我们挖掘园内外丰富的资
中国传统政治思想具有伦理主义的特质,并呈现出政治伦理化与伦理政治化的特点。政治伦理化是指通过伦理道德的角度去理解与认知政治,而伦理政治化则是指伦理规则变成政治规则,两者之间一体两面,各自指代了相应的核心价值理念;尽管政治伦理化与伦理政治化不能被割裂开理解,但当政治目的与伦理道德发生冲突时,伦理道德最终屈服于政治,沦为为政治服务的工具。尽管本质主义与工具主义在理论上可以实现互补甚至交融,但对于具体的政治实践特别是中国传统的王权政治,伦理道德往往是工具性的,即讲伦理道德甚至进行道德修炼也是为了某种政治目的,因
幼儿作为人们接受教育的初始阶段,受到社会各界的广泛关注,教师在这一教育时期一定要结合幼儿的学习兴趣以及生活兴趣爱好为幼儿开展有效的区域活动,以此来确保幼儿能够健康