高职院校青年教师相关论文
培训是高职院校青年教师获取前沿知识、提升专业技能、提高教学科研能力从而实现职业成长的主要途径，然而高职院校青年教师的培训存......
[摘 要] “双高计划”背景下，高职院校青年教师坚持以服务为宗旨、以就业为导向开展课程教育和社会服务，能够在不断提升社会服务......
幸福感是对生活主观意义和满足程度的一种价值判断,它的高低将直接影响一个人的工作生活状态.高职院校青年教师作为学校可持续发展......
高职院校青年教师是学校师资队伍的重要组成部分,青年教师队伍建设是高职院校发展的动力保证.青年教师的工作状态及教学热情,很大......
近年来,高职教育发展势头越来越好,以其强劲的社会需求和独特的工学结合优势,占领了高等教育的半壁江山.然而办好高职教育仍面临诸......
摘 要：本文针对高职院校青年教师能力培养现状，以职业生涯发展阶段为主线，构建适于高职院校青年教师能力培养体系，将体系中教师培养模......
随着高等职业教育的发展,作为教学、科研主力军的青年高职教师承受的职业压力倍增.在关怀伦理视阈下,研究高职院校青年教师职业压......
青年教师是新时代高职院校人才培养的生力军,其专业发展水平影响着高职院校的可持续发展。文章通过分析新时代高职院校青年教师专......
掌握和应用现代教育技术是当前高职院校青年教师教育能力的必备要素。以无锡商业职业技术学院为例，对青年教师的教育技术能力现状进......
青年教师日益成为高职院校教学的中坚力量,其思想政治素质如何直接关系到学生思想政治工作的实效。新媒体环境下,高职院校加强青年......
青年教师党员群体具有教师职业角色和党员政治角色的双重身份,同时又具有年龄优势和发展潜力,应积极引导、着重培养。新形势下,必......
青年教师在高职院校教师队伍中占比超过六成,已经发展成为高等职业教育事业中的重要有生力量。高职院校青年教师的健康成长,主要取......
青年教师的综合素质影响着人才强校战略的实施。本文从人才强校的含义与加强高职院校青年教师思想政治教育的必性入手，分析了当前高......
随着时代的发展,社会对于高职院校青年教师的要求也进一步提高,越来越多的高校要求教师必须在具有专业性的同时也要有较高的整体素......
摘 要： 高职院校内涵建设的首要任务是加强师资队伍建设，青年教师的师德建设是内涵建设的重点内容。目前高职院校青年教师队伍在师德......
【摘要】青年教师在学校师资力量中占据着重要的地位，为学校教师队伍注入新鲜活力，如何促进青年教师教学水平的提升成为现今高校一个......
随着信息技术的发展,高职院校青年教师信息化教学能力发展受到了广泛地关注,以此入手,基于TPCK理论展开高职院校青年教师信息化教......
工学结合的人才培养模式对高职院校青年教师提出了新要求,高职院校青年教师的专业素质结构随之发生了变化。文章通过梳理已有研究......
文章以若干高职院校为样本,针对高职院校青年教师的思想问题、党务组织与管理制度、党务部门参与青年教师业务素质提升指导等方面,......
在职业教育快速发展的大背景下,作为高职院校教师队伍主力的青年教师面临着社会、学校、工作、个人和家庭等多方面问题的困扰。当......
随着我国高等教育事业的快速发展,青年教师特别是80年代后出生的在高职院校教师队伍中的比例日益扩大,他们已逐渐成为高职院校教学......
高职院校青年教师是大学生的人生导师,他们的理想信念、职业形象直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的塑成。当前,少数青年......
近年来,我国的高等职业教育发展速度飞快,在办学规模、招生数量方面均获得了优异的成绩。然而,随着高等职业教育在规模上迅速扩张,......
目前很多高职院校实行的是"兼职班主任+专职辅导员"的双重管理模式,为使兼职班主任在学生思想引导、行为约束、职业规划等方面发挥......
随着我国高等教育的不断普及，高职教育也迎来了发展的春天，但由于多数高职院校教师存在普遍年龄低、教学经验不足的现象，难以在短时间......
针对高职院校青年教师撰写学术论文困难及投稿学术期刊级别较低的问题,分析了高职院校青年教师撰写学术论文的重要性及存在的问题,......
学界对职业高原和离职倾向关系的研究尚无定论,高职院校青年教师群体职业高原由趋中高原、层级高原、内容高原和职级高原四个维度......
生态教育是目前高校倡导的一种自然教育观,它从人性角度,提倡追求平衡。尊重自身发展是一种自我价值的实现的态度导向。现高校工作......
建设创新型国家需要创新型人才,而人才的培养要靠教育,教师的创新教学活动是培养创新人才的主要途径,高职教育培养的不仅是拥有精......
高职院校青年教师发展的需求关注折射出青年教师行动努力的方向和发展的可能结果。采用质性研究方法对一所高职院校中的10位不同任......
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心理契约是联系高职青年教师与学校之间的重要桥梁,也是决定青年教师工作态度的关键因素。从心理契约角度研究民办高职院校青年教......
