【正】河南省地矿局第一地质勘查院现有在职职工近千人,高、中级及各类技术人员350余人,是一个集地质勘查、矿业开发、工程勘查、水资源建设、地基与基础施工、岩矿测试、环
【正】本刊讯11月16日,市四届人大常委会召开第四次会议。市人大常委会主任李天岑,副主任杨德明、马东升、李东武、秦俊、党光德、谢先锋,秘书长何新华出席会议;副市长张振强
当一个学生对某种学习产生兴趣时,他总是积极主动而且心情愉快地去进行学习,不觉得学习是一种沉重的负担,有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注、积极思考、甚至达到废寝忘食的境地,而且人在满怀兴趣的状态下所学习的一切,常常掌握得迅速而牢固。因而对中学教师来说,要提高数学课堂效率,首先应培养并激发学生学习数学的兴趣。 1 建立平等互助型的师生关系 在新课程下,数学教学是“数学活动”教学,是师生交往、
【正】(2008年6月26日)一、关于病险水库除险加固工作党中央、国务院高度重视病险水库除险加固工作。胡锦涛总书记、温家宝总理多次作出重要指示,要求加大病险水库除险加固工
日本精工株式会社(以下简称NSK)新开发出“高防尘侧密封滚子导轨”,可大幅提高密封部件在无润滑或异物环境等苛刻条件下的耐久性。该产品将于2011年3月开始销售。
现代信息技术与地理教学的整合充分体现了新课程的新理念,同时它也是时代发展的必然趋势,但在整合的过程中存在着很多误区,什么才是真正的整合,如何做到信息技术与地理教学的有机整合,这正是探索的关键所在。 教育技术日新月异,这就要求教师不仅要掌握本学科的知识,更要掌握一定的现代教育技术。作为一名地理教师,怎样实现信息技术与传统地理教学的有机整合,这是一个新的重要课题。笔者结合自身的实践经验,谈谈对二者整
摘要 网络学习具有非线性、开放性、自主性和交互性的特点。高级认知对网络学习具有积极的促进作用,与网络学习所需的各种能力有密切联系。通过计划分析与自我激励、自我控制与自我观察、自我判断与自我反应等,培养学习者的学习能力,从而提高网络学习的效率。 关键词 高级认知;网络学习;学习能力;信息技术 中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2009)24-0116-02 R
【摘要】 目的:探讨超声引导下活检针穿刺对可疑甲状腺癌结节的诊断价值。方法:在512例患有可疑甲状腺癌结节的患者中,按完全随机设计的原则抽取120例作为研究对象,在术前均行超声引导下活检针穿刺术。计算kappa值、准确率、灵敏度、特异度、漏诊率、误诊率、阳性预测值、阴性预测值、约登指数、阳性似然比、阴性似然比。结果:经术后病理证实84例为甲状腺癌,活检针穿刺正确79例,漏诊5例,不能确定5例。ka
文化自信是指文化主体对自身文化价值的坚定信念。增强文化自信:一方面需要我们保持对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的正确认识和高度自信,面对未来,也要保持对