论文部分内容阅读
就目前来看,高职院校为提升学生对其企业相关模式的了解,增加学生就业率,选取开展校企合作的模式,这种模式不仅仅能够提升学生自身职业素养,还能在一定程度上实现企业工作人员综合素质能力提升的目的。本文就高职院校面向企业实施职工培训进行综合分析,明确校企合作职工培训机制的理论基础,并制定有效创新模式,从根本的角度上提升校企合作职工培训的合理性。