基于职业院校技能大赛的高职课程教学模式研究 ——以《税收实务》课程为例

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职业院校技能大赛是高职院校每年都要高度重视的一项工作.本文探讨结合职业技能大赛财税技能赛项,推动《税收实务》课程教学模式改革,提高任课教师和学生的积极性,提升教学质量,做到"以赛促教、以赛促学".
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