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文章通过“全文本语境单元教学模式”在农村小学高段英语课堂的探究,旨在全面调动学生的学习热情,提高学生的英语成绩,让每位学生都能参与到英语语言实践活动中去。
“全文本语境单元教学模式”在农村小学高段英语课堂的研究--以PEP7 Unit4 I have a pen pal 为例
【摘 要】
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文章通过“全文本语境单元教学模式”在农村小学高段英语课堂的探究,旨在全面调动学生的学习热情,提高学生的英语成绩,让每位学生都能参与到英语语言实践活动中去。
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区河上镇中心小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2017年35期
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