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随着新课程改革在杭州市高中体育教学的进一步深入,以及体育选项教学的特色推行,我们看到现在体育课堂教学正发生着明显变化.然而在体育选项模块教学实施一阶段后,我们发现在体育选项模块教学层面上存在着普遍的问题,如教学目标过于偏激,内容设置难易不一,选项教学忽视了对学生体质健康锻炼能力的培养等.
高中体育选项课教与学评价提升探索研究
【摘 要】
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随着新课程改革在杭州市高中体育教学的进一步深入,以及体育选项教学的特色推行,我们看到现在体育课堂教学正发生着明显变化.然而在体育选项模块教学实施一阶段后,我们发现在
【机 构】
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浙江杭州高级中学,杭州学军中学
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2015年4期
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