【摘 要】
：
智慧课堂,强调教学的互动性与科学性,在教学流程、教学方式、学习方式、学习资源、教学评价等方面具有显著优势。实践表明,基于雨课堂的《城市林业》课程智慧课堂教学模式深
【基金项目】
：
2019年度华南农业大学教育教学研究和改革项目“基于雨课堂的《城市林业》课程智慧课堂建设与实践”(JG19020),2018年度广东省高等教育教学研究和改革项目“林学专业卓越农林人才培养实践体系的构建”,华南农业大学教育教学研究和改革重点项目“林学专业卓越农林人才培养实践体系的构建”(JG18003)
论文部分内容阅读
智慧课堂,强调教学的互动性与科学性,在教学流程、教学方式、学习方式、学习资源、教学评价等方面具有显著优势。实践表明,基于雨课堂的《城市林业》课程智慧课堂教学模式深受学生喜爱,简化了教学工作量,加强了师生互动与交流,提高了教学质量,激发了学生学习的主动性,培养了学生专业思维能力,可为其他课程开展智慧课堂建设提供有效参考。
其他文献
在总结汽车电气故障数据测试类型及应用基础上,分别以静态参数测试、动态参数测试,阐述了基于数据测试的汽车电气故障诊断内容与方法。
我国目前实行的一套设备计划予修制度,是解放初第一个五年经济建设计划期间从苏联照搬过来的,经过廿多年的实践,现在已经到了需要来个总探讨的时候了,尤其最近孙冶方同志在
随着时代的变迁,作为企业管理信息系统核心子系统的会计信息系统,发生了一系列深刻的变化,更加注重资金流、物流、信息流的全面管理,而不是单纯的财务管理。同时,这一系统的
在我国新工科建设和新时代新商科建设背景下,管理类信息管理与信息系统专业面临较大调整。文章基于广东工业大学大数据管理及应用专业建设的经验,探讨新旧专业转换过程中,数
本文从绿色建筑的概述出发，阐述了现阶段绿色建筑设计中的若干问题，提出了加强绿色建筑设计的要点，并通过绿色建筑设计案例进行了相应的分析，以期促进绿色建筑设计工作的顺利开展
案例教学可增强教学内容的形象性和生动性,拓展实践教学环节的深度和广度。因此,我们针对兽医专业硕士的学位课——兽医微生物学进行了典型案例的收集,建立了理论与实践相结
利用ERA-40再分析资料、CRU TS3.0数据集以及中国站点观测数据,分析了欧亚大陆夏季地表热力异常的变化特征,在此基础上探讨了我国东部夏季降水与同期欧亚大陆地表热力异常之
文章分析了新工科背景下应用型本科专业汽车服务工程专业教学存在的问题,并以汽车构造课程为例,探讨一体化教学模式的改革实践。在一体化教学理念下,转变以理论教学为主,轻实
利用2个关于大西洋经向翻转流（Atlantic Meridional Overturning Circulation，AMOC）的指数：AMOC指数（15oN～65°N、深度为500m以下的AMOC的最大值）和AMOC扩展指数（15°N～65
目的:探讨并分析用补肾活血化瘀汤加减治疗子宫肌瘤的效果。方法:选择甘肃省定西市人民医院妇科门诊2017年8月至2019年8月接诊的88例子宫肌瘤患者作为研究对象。随机将其分为