高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探析

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近年来,在核心素养研究的发展趋势下,高中历史教学中提出要培养学生的五大历史核心素养,“家国情怀”就是历史核心素养的内容之一。培养高中生的家国情怀素养体现了历史教育的价值目标,具有重要的理论意义与现实价值,同时也是历史教学的精神追求,“家国情怀”核心素养的培养有利于增强学生对国家、民族、人民及家庭的情感,从而提升学生的爱国热情、民族自豪感和家庭幸福感,对高中生思想文化和价值观建设有重要作用。因此“家国情怀”的培养在高中历史教学中举足轻重。
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