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期刊论文
高职高专统计教学改革刍议
高职高专统计教学改革刍议
来源 :河南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daxing_hhx
【摘 要】
:
【正】统计是高职高专教学中一门难度较大的课程。它不仅公式多、内容繁杂,需要有一定的专业理论深度,而且要求学生具备较强的动手能力。实际应用时,既要求学生获得的统计数
【作 者】
:
张献奇
【机 构】
:
河南农业职业学院
【出 处】
:
河南农业
【发表日期】
:
2010年4X期
【关键词】
:
统计知识
高职高专教学
理论深度
教学效果
改革刍议
养成教育
调查手段
消费习惯
职业需要
学术交流
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【正】统计是高职高专教学中一门难度较大的课程。它不仅公式多、内容繁杂,需要有一定的专业理论深度,而且要求学生具备较强的动手能力。实际应用时,既要求学生获得的统计数据准确,又要求学生具有较强的统计分析
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