谈新工科背景下高职建筑技术人才培养的创新

来源 :辽宁高职学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumou
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从中国工科教育体系出发,以培养新工科背景下的建筑工程技术人才为导向,剖析了现阶段传统工科体系中存在的问题,论证了新工科的必要性.根据中国发展与时代需要,从理论教学体系、实践教学体系等方面提出了人才培养改革方案和具体措施,旨在为社会培养新时代综合型土木工程人才.
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高校思政课是培养新时代社会主义新人的一门重要课程,关系到能否完成立德树人的教育目标.本土红色文化是高校思政课重要资源,把红色文化与思政课的实践教学有机结合起来,用中国共产党艰苦卓绝的革命历史、抛头颅洒热血的英雄事迹、新中国建设历史、改革开放丰硕成果对学生进行生动的实践教学,能拓展教学资源,提高思政课的教学效果、对学生有激励作用、提升大学生的知识素养和人文素养.
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立德树人是高校的根本任务,党政协同开展思想政治教育是实现这一任务的有效途径,建构协同育人模式意义重大.辽宁何氏医学院通过实践探索,从协同教育理念和目标、协同教育内容、协同育人平台、创新协同育人活动等方面出发,开展“12345”育人工程,使各相关部门的资源和力量优化重组、有效协同,凝聚合力,为应用型高校、高职院校创新党政协同开展思想政治教育工作提供新思路,为学校人才培养质量的提升提供了新动力.
目前,“双创”背景下,高职电子商务人才培养存在“双创”教育与专业人才培养分离、专业课程关联性不强、理论与实践教学脱节等问题.为此,要从电子商务专业实践教学入手,从微创项目实践、专创课程结合、加强实践运营和保障等方面构建一个开放式的实践能力训练体系.在“依托专业、生创师导、借力社区、小微创业”模式的实践教学中,保障学生有环境、有目标、有途径、有方法地养成电商思维与创业理念,从而提高学生的“双创”能力.
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