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新课程标准要求下，学生自主学习能力的意义与作用不仅在于能够提高学生在校期间的学习成绩，更重要的是其有利于学生终身学习的实现，有益于学生一生的健康发展。初中学段，学生的性格正在由依赖走向独立，也是学生可塑性最强的时期，因此也是培养与提高学生自主学习能力的最佳时期。
浅析初中历史教学学生自主学习策略
【摘 要】
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新课程标准要求下，学生自主学习能力的意义与作用不仅在于能够提高学生在校期间的学习成绩，更重要的是其有利于学生终身学习的实现，有益于学生一生的健康发展。初中学段，学生的性
【机 构】
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河北省大名县第三中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年21期
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