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全球化是21世纪医学教育不可避免的一个趋势，它带来了世界范围内知识、患者与医学专业人员的跨国界转移，在这种背景下，国际化医学人才的培养势在必行。在母语为非英语的国家，双语医学教育是培养国际化医学人才的重要途径，它有助于医学专业人员熟练使用专业英语（即医学英语）进行国际学术交流和涉外诊疗活动。我国将医学双语课界定为，教师在50％以上的课时中采用英文授课，余下时间采用中文。