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在引导学生解决数学问题时应当做到让学生从独立起步，养成其独立思考的习惯，不要逢问题必问，只有在其积极思考仍无结果时才问或与别人合作思考讨论，在独立思考的基础上，还要鼓励和引导学生积极思考，使学生勤思善问。
学生数学思维发展状况
【摘 要】
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在引导学生解决数学问题时应当做到让学生从独立起步，养成其独立思考的习惯，不要逢问题必问，只有在其积极思考仍无结果时才问或与别人合作思考讨论，在独立思考的基础上，还要鼓励和
【机 构】
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河北省邯郸市涉县合漳乡中心校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年1期
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