【摘 要】
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在文学创作中,使用错位的手法往往能创造出出人意料的效果。所谓错位,就是要打破常规,打破惯性,唯有如此才能令人耳目一新。在广告中也是如此。要创造出色的错位效果,需要对
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在文学创作中,使用错位的手法往往能创造出出人意料的效果。所谓错位,就是要打破常规,打破惯性,唯有如此才能令人耳目一新。在广告中也是如此。要创造出色的错位效果,需要对策略和市场的成熟把握,甚至还需要一些现代艺术的涵养和积累。没有这些,一味的想标新立异,最后制造出来的就不是错位了,是出丑。
In literary creation, the use of dislocation techniques can often produce surprising results. The so-called misplaced, that is, to break the routine, to break the inertia, the only way to refreshing. The same is true in advertising. To create a good dislocation effect, we need to grasp the maturity of the strategy and the market, and even need some conservation and accumulation of modern art. Without these, blindly trying to make something new and new, and finally created out of the wrong place, is a fool.
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笔者是五十年前(一九三二年)到宁夏来的,就从那时谈起吧。那时,宁夏省城(现银川市)有一座“振声”舞台(群众称“大戏园子)、一座”月华“舞台(群众称作”小戏园子“)。”月
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小学语文课程标准中提出“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。本人在小学三年级语文教学的过程中积极实践探索,就语文朗读教学谈谈自己的几点认识。
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所谓系统的学习,就是要侧重于归纳和总结。这里指的归纳和总结并不只是在复习阶段的做法,是指教师在教学过程中,应善于归纳和总结已学过的和某些未学过的知识,使之成为知识链
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