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摘 要:在与孩子的日常接触中,会产生很深的感情,本文通过叙述我与孩子在一起生活的场景,使我体会到了爱的力量会让孩子感受家庭的温暖,并伴随着他们成长。
关键词:爱;幼儿园;感知;
中图分类号:G61 文章编号:1674-3520(2014)-09-00-02
在去辽滨幼儿园实习前,我担心很多——路这么远,怎么去?去了孩子们能不能喜欢我?我要怎么才能让他们喜欢?加入他们后会不会不像个老师,更像个玩伴?愁……
第一天,老天就给我来了个下马威,泛着红的天,一直下着大雪,我就伴着这样的天5:25从家出发了,复杂、郁闷的心情,担心孩子们也会这样对待我?一路哈欠后,终于到了目的地,孩子们还没来,我赶紧向三位“老”教师取经,询问每个孩子的基本信息和特点,有了这些大概的了解,我开始准备迎接他们入园。
第一个来园的是乖乖女:洋洋6岁,是班上的大姐姐,很懂事。看到我后,有礼貌的说:“老师好!”我也亲切的回应,进入教室,她很自觉的拿来喜欢的玩具在桌子上安静的玩。
第二个是十分有名的美籍华人,高端大气上档次米赛儿,卓尔不群的她,总散发着无穷魅力,很讨人喜欢。看到我后,转头问东东老師:“这是新来的老师吗?”听话音我赶紧蹲下和她打招呼,可她却冷傲的看着我,绕开我走进了教室,当时我的心情失落极了。
打起精神迎来了”调皮鬼”吴宇森,他的“泰山压顶”出神入化,早听东东老师提起过,在他们眼里我们老师仿佛都是透明的,看谁都不理竟直跑去换鞋,又跑进教室找玩具.哎,失落!!
接下来,孩子们都陆续进园。有个漂亮的小女孩叫辰辰我从小月老师手中接过来,看她并没有反抗,心中暗自欣喜,哈哈!终于有个理我的小朋友啦,嗯从她开始“下手”,给她换鞋,没想到一句话又把我弄伤心了“小双老师不来吗”?“嗯……她回去了,接下来这一周都是我陪你们度过……”。在我旁边的就是宫铭,很清楚地听到他说:“哦,新来的吗?”晕,他到颇有主人范。最后一起来的是样样和壮壮,很般配呢,一个嫩白嫩白的美丽,一个皮肤黝黑却有点偏瘦的帅哥,很乖,不喜欢说话,我以为他俩是怕生,以后熟悉就好了,后来才知道他们就是喜欢自己玩,并不是孤僻。“都来了”?我问东东,话音刚落,就看到身穿潮装的小帅进园了, 3岁班上最小的他,却长得最高大,“高富帅”啊……。跟他们打招呼只是憨厚的笑不说话。
孩子们的一日生活流程安排的很紧凑,感觉一天的时间过的很快,跟孩子们玩会儿,就该吃饭了,再玩一会儿吃间点了,休息一会儿,吃午饭了,散会步,准备睡觉了,再吃点间点,再吃晚饭,离园。
哎!看着他们的幸福生活,苦了我了,在他们吃吃吃的时间我是最郁闷的,那么香的饭菜,我真心的羡慕呀!事后才知道很多时候人家的玩是在集中教学。
观察 融入
我站在门口,看着兴致勃勃玩玩具的孩子们,做了个决定“我要加入他们”。我搬了个小凳儿,坐在了辰辰和样样中间,因为辰辰早上那么友好的对我,所以我先找她玩,应该会接受我吧……辰辰并没有主动和我说话,只是安静的在拼接玩具,我又看看在我右边玩切水果积木的样样,还是那么安静,看不出是开心还是郁闷,我问她:“你在切什么水果啊?”“草莓”“看上去不错啊! 我可以尝尝吗”?我向她投去期待的眼神,她看看我,便把草莓递给了我。我如得佳珍,连说谢谢,还假装地吃起来,“啊!真香啊!这么甜,真好吃,我还能再要吗”?“给你”样样很高兴,终于看见她笑了,是那么的漂亮,就这样,我们吃了好多水果,看我们玩的 这么开心,辰辰 ﹑洋洋,也加入了我们,问:“样样,能给我们切一点吗?”“老师你吃的什么水果啊?我的是西瓜,可好吃了……”就这样,我又拉拢了两位小朋友“成功”耶!
要去洗手了,东东老师开着小火车,把小朋友一个一个的接上车拉去了洗手间,大家都很乖地拉着前面小朋友的衣襟,到了洗手间,又都乖乖地上厕所,男孩在右边,女孩在左边,上完的小朋友还可以自己卷袖子洗手,由于空间有限,只有三个水池,,没排上的还自主的排队,哇塞,孩子们好棒啊!嗯,这也是我们三位老师平时对他们良好习惯的培养下了不少功夫,在此,也由衷地给个“赞”。
吃早餐了。这次,我选择坐在宫铭和米赛儿的旁边,米赛儿一般都在家吃早餐,所以老师就只让她喝半碗粥就可以了,至于宫铭……真是有点小头疼,看着花卷问我:”这花卷我不爱吃,为什么要吃它啊?有什么营养啊?我望了好久的花卷,说:“因为它是你的早餐,所以你要吃掉,不能偏食,至于什么营养它里面含有大量的淀粉吗,可以为你供给能量,一会玩时就有力量了,就能好好玩了,”忐忑的我不知他满不满意我的回答,只是烦躁的“哎呀”一声。我不知所措地向小月老师投出求助的眼神,她走过来说:“小可老师说的对,你应该都吃掉,如果不喜欢,老师可以给厨师阿姨提意见,但是你不能浪费粮食。”宫铭无奈的看看我,然后吃了一大口。后来我发现一个特别友爱的现象。“老师间特别团结,比如我再喊吴宇森,让他收拾玩具,喊好几声都没有理我,丽红老师和小月老师听到后都帮忙说:”小可老师在叫你,请你把你的玩具收好再走“当时,真的好感动,以为自己要尴尬死了,正准备放弃的时候,两位老师及时出手相助,感激。接着说宫铭,大家正吃着呢,只听宫铭突然来一句“米赛儿,你喜不喜欢我?”米赛儿却冷傲的摇摇头,宫铭马上就不高兴了,还开始揉眼睛,我赶忙说:“我特别喜欢宫铭,宫铭多可爱啊”!宫铭沉默了一会,又说:“你到底喜不喜欢我?”这时,米赛儿看看我,我对她笑着点点头,她也点点头,我很开心,宫铭更是,连吃了好几口粥,递空碗给我,眯眯眼睛说:“还要”—“好嘞”!原来,小朋友的开心就是小伙伴的一句喜欢,幸福这么简单啊!
午睡了,老师提前5min把寝室的窗帘拉上,屋内很暗,很有想要睡觉的感觉,还很温暖眼,小火车,开进了寝室,“小猫“模式启动。大家轻轻的走到自己的床前,安安静静的自己脱衣服,自己叠好,哇噻,真是忍不住再给他们一个赞呢!10min 20min过去了,孩子们都进入了梦乡,近距离看着他们安静的样子,真是打心眼里喜欢,真想亲一口,吴宇森都是趴着睡的,听东东老师说之前他每次睡完起来,有一面脸都特别的红,一开始以为是压的,后来才知道是枕巾掉色,因为每次趴着睡会流口水,都印在了脸上。 下午发间点前,老师让小朋友靠墙做好,我走过去,刚蹲下,就被人“偷袭了”,压的我动弹不得,哦,吴宇森这个小淘气,又来“泰山压顶”了。接着宫铭,小帅都来了,就在我快倒下的时候洋洋,米赛儿,辰辰都来救我了,一个拽胳膊,一个拉大腿,一个提头,在他们的帮助下,我彻底倒地上了,小月老师赶忙过来:“快松开,小可老师刚来,你们怎么这样啊”!之后还告诉我,蹲下的时候,要特别留意宫铭和吴宇森。!但我觉得真正融入其中了。
离园时,把他们都送到了爸爸妈妈的手上也和那些家长打过招呼,做简单的介绍。
第一天就这样过去了。没想到孩子们可以这么快的接纳我,太棒了!
成功,顺利,加油,小可老师!
实践 感动
第二天开始,我加入了实践,一边观察那三个老师怎么做,一边帮他们打下手,入园,准备早餐··又要去盥洗室了,东东老师说:“这次由小可老师当火车头”我开心的接过米塞儿的小手,开始边走边说:“小火车要出发了吗?呜——”大家都觉得好玩,开始模仿……一会儿,小火车进站了。他们开始上厕所洗手,而我就站在门口。第一个洗完的是米赛儿,很自然地牵上了我的手,对着我笑,当时我的心情别提多美了,然后是辰辰,洋洋,小帅,壮壮,样样,宫铭,吴宇森洗了好久,还没归队,最后小月老师示意我先走,小火车又要出发了,欢乐又开始了。一次吃饭时,我还是坐在宫铭旁边,我忘记自己说过什么了,他突然看着我说:“你挺好啊,我挺喜欢你啊,你叫什么呀”?“我叫小可”,“大名呢”?“就叫我小可就行”“哦,那小名呢”?我小声的说:“小可可 ”大家听到后都重复的叫着小可可……小可可……!小可可……。
一天,大家都在玩,辰辰对小月说:“我要上厕所”可小月老师正在教育宫铭,看她在忙,我对辰辰说:“我带你去好吗”?辰辰拉着我的手点点头,原来她是要拉臭臭啊,我就在女厕门口等她,还不时的和她说话,让她知道我一直在,她和我聊了很多,今天穿的衣服,她平时的表现,最后,告诉我:“我不会自己擦pp”,我晕了,怎么办?会不会故意这么说,想让我帮她,我说:“哦。是这样啊,老师教你好不好”!“可是在家都是妈妈帮我,妈妈说我太小了,到6岁才可以。”“呵呵,那我们现在学会了,妈妈知道了会很开心的,辰辰就是大孩子了 ,辰辰想不想让妈妈开心呢?”“想,可是我怕弄脏手”,“老师教你,保证不会”,果然辰辰很听话的按我教的做,而且擦得很干净,我给了她很热烈的掌声,她也开心的笑了,过了一会儿大家都来洗手,辰辰刚刚洗过,就早早的来牵我的手,我蹲下想和她交流会儿,没想到我刚蹲下她就过来亲我,亲了好久,也许是我陪她上厕所教她擦pp,觉得跟我亲近了?也许……之后的辰辰都一直很粘我,这种感觉太棒了。
最呆萌的小帅在第三天开始,我们才真正交流上的,之后就一直對我笑。“小帅帅不帅啊?”“嘿嘿!帅”!“小帅酷不酷啊?”“嘿嘿!酷!”每次他的回答都是低着头相当腼腆的笑,声音又憨憨地说:“嘿嘿,当然啦”,它是班级中最小的只有三周岁多一点,跑起路来还颤颤巍巍的,说话声音还那么低沉,就以为他是个特别老实特别听话的孩子,没想到有一天:辰辰一早带着自己的宠臣“小熊”来到了班级,就连上厕所都不能让它离开自己视线,小帅洗完手早早的就来牵我的手,辰辰也出来了,走到我的旁边,大家都想摸摸“小熊”可辰辰说什么都不让,这时,隐约中听到小帅说了句什么,我低下又问了一遍,就听小帅声音还是那么低沉,微笑着回一句:“烧了它”,我很惊讶他会这么说!真是“人不可貌相”啊! 我赶忙对他说“这是辰辰的最爱,烧了她会伤心的”……。
小月老师让我们给孩子们上节音乐课教一首歌,我选择我最喜欢的《泼水歌》歌词简单,曲调也单一,没想到学的很快。我还配合着歌词加上动作,让孩子们学,结果发现,宫铭唱的最好,洋洋歌词记得最牢,米赛儿动作做得最好,再洗手时我们就唱着这歌去的,哇!好有成就感,孩子们太聪明了。!
星期五时,由于是大礼拜,只上半天,在中午给他们换衣服时,我看到辰辰躺在小床上,我问她:”怎么了辰辰”?她伤心的说:“星期一是不是就见不到你了?我不想让你走”!天哪!她这小可怜样儿看的我心都疼了,“老师周一还会来的,我保证”。说完抱了抱她,她好像还是不太放心,非要和我拉钩,还好我周一要来的。最后一天,也是在做活动的时候,我看到米赛儿打了洋洋,也知道前因,我学着小月老师的样子,告诉她这样做是不对的,之后她就哭了,原因是我说了她,还说不希望我再来了,我好困惑,我问丽红老师为什么,哪儿做错了?她只说,米赛儿每次被批评都会这样,我的心才放下来点,最后,小月说:“明天小可老师和婷婷老师不来了,这是最后一天”,孩子们都走过来和我们拥抱,告别。辰辰过来亲了我好几口,宫铭说:“你们四个老师都不要来了,就留小可老师就行了,”米赛儿带着无辜的眼神走过来说:“是因为我今天说的话吗?我不是真心的”!宝贝啊!有你这句话就够了!你们就像天使一样,那么纯洁,童真,愿你们永远善良,幸福,老师爱你们!
关键词:爱;幼儿园;感知;
中图分类号:G61 文章编号:1674-3520(2014)-09-00-02
在去辽滨幼儿园实习前,我担心很多——路这么远,怎么去?去了孩子们能不能喜欢我?我要怎么才能让他们喜欢?加入他们后会不会不像个老师,更像个玩伴?愁……
第一天,老天就给我来了个下马威,泛着红的天,一直下着大雪,我就伴着这样的天5:25从家出发了,复杂、郁闷的心情,担心孩子们也会这样对待我?一路哈欠后,终于到了目的地,孩子们还没来,我赶紧向三位“老”教师取经,询问每个孩子的基本信息和特点,有了这些大概的了解,我开始准备迎接他们入园。
第一个来园的是乖乖女:洋洋6岁,是班上的大姐姐,很懂事。看到我后,有礼貌的说:“老师好!”我也亲切的回应,进入教室,她很自觉的拿来喜欢的玩具在桌子上安静的玩。
第二个是十分有名的美籍华人,高端大气上档次米赛儿,卓尔不群的她,总散发着无穷魅力,很讨人喜欢。看到我后,转头问东东老師:“这是新来的老师吗?”听话音我赶紧蹲下和她打招呼,可她却冷傲的看着我,绕开我走进了教室,当时我的心情失落极了。
打起精神迎来了”调皮鬼”吴宇森,他的“泰山压顶”出神入化,早听东东老师提起过,在他们眼里我们老师仿佛都是透明的,看谁都不理竟直跑去换鞋,又跑进教室找玩具.哎,失落!!
接下来,孩子们都陆续进园。有个漂亮的小女孩叫辰辰我从小月老师手中接过来,看她并没有反抗,心中暗自欣喜,哈哈!终于有个理我的小朋友啦,嗯从她开始“下手”,给她换鞋,没想到一句话又把我弄伤心了“小双老师不来吗”?“嗯……她回去了,接下来这一周都是我陪你们度过……”。在我旁边的就是宫铭,很清楚地听到他说:“哦,新来的吗?”晕,他到颇有主人范。最后一起来的是样样和壮壮,很般配呢,一个嫩白嫩白的美丽,一个皮肤黝黑却有点偏瘦的帅哥,很乖,不喜欢说话,我以为他俩是怕生,以后熟悉就好了,后来才知道他们就是喜欢自己玩,并不是孤僻。“都来了”?我问东东,话音刚落,就看到身穿潮装的小帅进园了, 3岁班上最小的他,却长得最高大,“高富帅”啊……。跟他们打招呼只是憨厚的笑不说话。
孩子们的一日生活流程安排的很紧凑,感觉一天的时间过的很快,跟孩子们玩会儿,就该吃饭了,再玩一会儿吃间点了,休息一会儿,吃午饭了,散会步,准备睡觉了,再吃点间点,再吃晚饭,离园。
哎!看着他们的幸福生活,苦了我了,在他们吃吃吃的时间我是最郁闷的,那么香的饭菜,我真心的羡慕呀!事后才知道很多时候人家的玩是在集中教学。
观察 融入
我站在门口,看着兴致勃勃玩玩具的孩子们,做了个决定“我要加入他们”。我搬了个小凳儿,坐在了辰辰和样样中间,因为辰辰早上那么友好的对我,所以我先找她玩,应该会接受我吧……辰辰并没有主动和我说话,只是安静的在拼接玩具,我又看看在我右边玩切水果积木的样样,还是那么安静,看不出是开心还是郁闷,我问她:“你在切什么水果啊?”“草莓”“看上去不错啊! 我可以尝尝吗”?我向她投去期待的眼神,她看看我,便把草莓递给了我。我如得佳珍,连说谢谢,还假装地吃起来,“啊!真香啊!这么甜,真好吃,我还能再要吗”?“给你”样样很高兴,终于看见她笑了,是那么的漂亮,就这样,我们吃了好多水果,看我们玩的 这么开心,辰辰 ﹑洋洋,也加入了我们,问:“样样,能给我们切一点吗?”“老师你吃的什么水果啊?我的是西瓜,可好吃了……”就这样,我又拉拢了两位小朋友“成功”耶!
要去洗手了,东东老师开着小火车,把小朋友一个一个的接上车拉去了洗手间,大家都很乖地拉着前面小朋友的衣襟,到了洗手间,又都乖乖地上厕所,男孩在右边,女孩在左边,上完的小朋友还可以自己卷袖子洗手,由于空间有限,只有三个水池,,没排上的还自主的排队,哇塞,孩子们好棒啊!嗯,这也是我们三位老师平时对他们良好习惯的培养下了不少功夫,在此,也由衷地给个“赞”。
吃早餐了。这次,我选择坐在宫铭和米赛儿的旁边,米赛儿一般都在家吃早餐,所以老师就只让她喝半碗粥就可以了,至于宫铭……真是有点小头疼,看着花卷问我:”这花卷我不爱吃,为什么要吃它啊?有什么营养啊?我望了好久的花卷,说:“因为它是你的早餐,所以你要吃掉,不能偏食,至于什么营养它里面含有大量的淀粉吗,可以为你供给能量,一会玩时就有力量了,就能好好玩了,”忐忑的我不知他满不满意我的回答,只是烦躁的“哎呀”一声。我不知所措地向小月老师投出求助的眼神,她走过来说:“小可老师说的对,你应该都吃掉,如果不喜欢,老师可以给厨师阿姨提意见,但是你不能浪费粮食。”宫铭无奈的看看我,然后吃了一大口。后来我发现一个特别友爱的现象。“老师间特别团结,比如我再喊吴宇森,让他收拾玩具,喊好几声都没有理我,丽红老师和小月老师听到后都帮忙说:”小可老师在叫你,请你把你的玩具收好再走“当时,真的好感动,以为自己要尴尬死了,正准备放弃的时候,两位老师及时出手相助,感激。接着说宫铭,大家正吃着呢,只听宫铭突然来一句“米赛儿,你喜不喜欢我?”米赛儿却冷傲的摇摇头,宫铭马上就不高兴了,还开始揉眼睛,我赶忙说:“我特别喜欢宫铭,宫铭多可爱啊”!宫铭沉默了一会,又说:“你到底喜不喜欢我?”这时,米赛儿看看我,我对她笑着点点头,她也点点头,我很开心,宫铭更是,连吃了好几口粥,递空碗给我,眯眯眼睛说:“还要”—“好嘞”!原来,小朋友的开心就是小伙伴的一句喜欢,幸福这么简单啊!
午睡了,老师提前5min把寝室的窗帘拉上,屋内很暗,很有想要睡觉的感觉,还很温暖眼,小火车,开进了寝室,“小猫“模式启动。大家轻轻的走到自己的床前,安安静静的自己脱衣服,自己叠好,哇噻,真是忍不住再给他们一个赞呢!10min 20min过去了,孩子们都进入了梦乡,近距离看着他们安静的样子,真是打心眼里喜欢,真想亲一口,吴宇森都是趴着睡的,听东东老师说之前他每次睡完起来,有一面脸都特别的红,一开始以为是压的,后来才知道是枕巾掉色,因为每次趴着睡会流口水,都印在了脸上。 下午发间点前,老师让小朋友靠墙做好,我走过去,刚蹲下,就被人“偷袭了”,压的我动弹不得,哦,吴宇森这个小淘气,又来“泰山压顶”了。接着宫铭,小帅都来了,就在我快倒下的时候洋洋,米赛儿,辰辰都来救我了,一个拽胳膊,一个拉大腿,一个提头,在他们的帮助下,我彻底倒地上了,小月老师赶忙过来:“快松开,小可老师刚来,你们怎么这样啊”!之后还告诉我,蹲下的时候,要特别留意宫铭和吴宇森。!但我觉得真正融入其中了。
离园时,把他们都送到了爸爸妈妈的手上也和那些家长打过招呼,做简单的介绍。
第一天就这样过去了。没想到孩子们可以这么快的接纳我,太棒了!
成功,顺利,加油,小可老师!
实践 感动
第二天开始,我加入了实践,一边观察那三个老师怎么做,一边帮他们打下手,入园,准备早餐··又要去盥洗室了,东东老师说:“这次由小可老师当火车头”我开心的接过米塞儿的小手,开始边走边说:“小火车要出发了吗?呜——”大家都觉得好玩,开始模仿……一会儿,小火车进站了。他们开始上厕所洗手,而我就站在门口。第一个洗完的是米赛儿,很自然地牵上了我的手,对着我笑,当时我的心情别提多美了,然后是辰辰,洋洋,小帅,壮壮,样样,宫铭,吴宇森洗了好久,还没归队,最后小月老师示意我先走,小火车又要出发了,欢乐又开始了。一次吃饭时,我还是坐在宫铭旁边,我忘记自己说过什么了,他突然看着我说:“你挺好啊,我挺喜欢你啊,你叫什么呀”?“我叫小可”,“大名呢”?“就叫我小可就行”“哦,那小名呢”?我小声的说:“小可可 ”大家听到后都重复的叫着小可可……小可可……!小可可……。
一天,大家都在玩,辰辰对小月说:“我要上厕所”可小月老师正在教育宫铭,看她在忙,我对辰辰说:“我带你去好吗”?辰辰拉着我的手点点头,原来她是要拉臭臭啊,我就在女厕门口等她,还不时的和她说话,让她知道我一直在,她和我聊了很多,今天穿的衣服,她平时的表现,最后,告诉我:“我不会自己擦pp”,我晕了,怎么办?会不会故意这么说,想让我帮她,我说:“哦。是这样啊,老师教你好不好”!“可是在家都是妈妈帮我,妈妈说我太小了,到6岁才可以。”“呵呵,那我们现在学会了,妈妈知道了会很开心的,辰辰就是大孩子了 ,辰辰想不想让妈妈开心呢?”“想,可是我怕弄脏手”,“老师教你,保证不会”,果然辰辰很听话的按我教的做,而且擦得很干净,我给了她很热烈的掌声,她也开心的笑了,过了一会儿大家都来洗手,辰辰刚刚洗过,就早早的来牵我的手,我蹲下想和她交流会儿,没想到我刚蹲下她就过来亲我,亲了好久,也许是我陪她上厕所教她擦pp,觉得跟我亲近了?也许……之后的辰辰都一直很粘我,这种感觉太棒了。
最呆萌的小帅在第三天开始,我们才真正交流上的,之后就一直對我笑。“小帅帅不帅啊?”“嘿嘿!帅”!“小帅酷不酷啊?”“嘿嘿!酷!”每次他的回答都是低着头相当腼腆的笑,声音又憨憨地说:“嘿嘿,当然啦”,它是班级中最小的只有三周岁多一点,跑起路来还颤颤巍巍的,说话声音还那么低沉,就以为他是个特别老实特别听话的孩子,没想到有一天:辰辰一早带着自己的宠臣“小熊”来到了班级,就连上厕所都不能让它离开自己视线,小帅洗完手早早的就来牵我的手,辰辰也出来了,走到我的旁边,大家都想摸摸“小熊”可辰辰说什么都不让,这时,隐约中听到小帅说了句什么,我低下又问了一遍,就听小帅声音还是那么低沉,微笑着回一句:“烧了它”,我很惊讶他会这么说!真是“人不可貌相”啊! 我赶忙对他说“这是辰辰的最爱,烧了她会伤心的”……。
小月老师让我们给孩子们上节音乐课教一首歌,我选择我最喜欢的《泼水歌》歌词简单,曲调也单一,没想到学的很快。我还配合着歌词加上动作,让孩子们学,结果发现,宫铭唱的最好,洋洋歌词记得最牢,米赛儿动作做得最好,再洗手时我们就唱着这歌去的,哇!好有成就感,孩子们太聪明了。!
星期五时,由于是大礼拜,只上半天,在中午给他们换衣服时,我看到辰辰躺在小床上,我问她:”怎么了辰辰”?她伤心的说:“星期一是不是就见不到你了?我不想让你走”!天哪!她这小可怜样儿看的我心都疼了,“老师周一还会来的,我保证”。说完抱了抱她,她好像还是不太放心,非要和我拉钩,还好我周一要来的。最后一天,也是在做活动的时候,我看到米赛儿打了洋洋,也知道前因,我学着小月老师的样子,告诉她这样做是不对的,之后她就哭了,原因是我说了她,还说不希望我再来了,我好困惑,我问丽红老师为什么,哪儿做错了?她只说,米赛儿每次被批评都会这样,我的心才放下来点,最后,小月说:“明天小可老师和婷婷老师不来了,这是最后一天”,孩子们都走过来和我们拥抱,告别。辰辰过来亲了我好几口,宫铭说:“你们四个老师都不要来了,就留小可老师就行了,”米赛儿带着无辜的眼神走过来说:“是因为我今天说的话吗?我不是真心的”!宝贝啊!有你这句话就够了!你们就像天使一样,那么纯洁,童真,愿你们永远善良,幸福,老师爱你们!