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摘 要：在与孩子的日常接触中，会产生很深的感情，本文通过叙述我与孩子在一起生活的场景，使我体会到了爱的力量会让孩子感受家庭的温暖，并伴随着他们成长。
关键词：爱；幼儿园；感知；
中图分类号：G61 文章编号：1674-3520（2014）-09-00-02
在去辽滨幼儿园实习前，我担心很多——路这么远，怎么去？去了孩子们能不能喜欢我？我要怎么才能让他们喜欢？加入他们后会不会不像个老师，更像个玩伴？愁……
第一天，老天就给我来了个下马威，泛着红的天，一直下着大雪，我就伴着这样的天5：25从家出发了，复杂、郁闷的心情，担心孩子们也会这样对待我？一路哈欠后，终于到了目的地，孩子们还没来，我赶紧向三位“老”教师取经，询问每个孩子的基本信息和特点，有了这些大概的了解，我开始准备迎接他们入园。
第一个来园的是乖乖女：洋洋6岁，是班上的大姐姐，很懂事。看到我后，有礼貌的说：“老师好！”我也亲切的回应，进入教室，她很自觉的拿来喜欢的玩具在桌子上安静的玩。
第二个是十分有名的美籍华人，高端大气上档次米赛儿，卓尔不群的她，总散发着无穷魅力，很讨人喜欢。看到我后，转头问东东老師：“这是新来的老师吗？”听话音我赶紧蹲下和她打招呼，可她却冷傲的看着我，绕开我走进了教室，当时我的心情失落极了。
打起精神迎来了”调皮鬼”吴宇森，他的“泰山压顶”出神入化，早听东东老师提起过，在他们眼里我们老师仿佛都是透明的，看谁都不理竟直跑去换鞋，又跑进教室找玩具.哎，失落！！
接下来，孩子们都陆续进园。有个漂亮的小女孩叫辰辰我从小月老师手中接过来，看她并没有反抗，心中暗自欣喜，哈哈！终于有个理我的小朋友啦，嗯从她开始“下手”，给她换鞋，没想到一句话又把我弄伤心了“小双老师不来吗”？“嗯……她回去了，接下来这一周都是我陪你们度过……”。在我旁边的就是宫铭，很清楚地听到他说：“哦，新来的吗？”晕，他到颇有主人范。最后一起来的是样样和壮壮，很般配呢，一个嫩白嫩白的美丽，一个皮肤黝黑却有点偏瘦的帅哥，很乖，不喜欢说话，我以为他俩是怕生，以后熟悉就好了，后来才知道他们就是喜欢自己玩，并不是孤僻。“都来了”？我问东东，话音刚落，就看到身穿潮装的小帅进园了， 3岁班上最小的他，却长得最高大，“高富帅”啊……。跟他们打招呼只是憨厚的笑不说话。
孩子们的一日生活流程安排的很紧凑，感觉一天的时间过的很快，跟孩子们玩会儿，就该吃饭了，再玩一会儿吃间点了，休息一会儿，吃午饭了，散会步，准备睡觉了，再吃点间点，再吃晚饭，离园。
哎！看着他们的幸福生活，苦了我了，在他们吃吃吃的时间我是最郁闷的，那么香的饭菜，我真心的羡慕呀！事后才知道很多时候人家的玩是在集中教学。
观察 融入
我站在门口，看着兴致勃勃玩玩具的孩子们，做了个决定“我要加入他们”。我搬了个小凳儿，坐在了辰辰和样样中间，因为辰辰早上那么友好的对我，所以我先找她玩，应该会接受我吧……辰辰并没有主动和我说话，只是安静的在拼接玩具，我又看看在我右边玩切水果积木的样样，还是那么安静，看不出是开心还是郁闷，我问她：“你在切什么水果啊？”“草莓”“看上去不错啊！ 我可以尝尝吗”？我向她投去期待的眼神，她看看我，便把草莓递给了我。我如得佳珍，连说谢谢，还假装地吃起来，“啊！真香啊！这么甜，真好吃，我还能再要吗”？“给你”样样很高兴，终于看见她笑了，是那么的漂亮，就这样，我们吃了好多水果，看我们玩的 这么开心，辰辰 ﹑洋洋，也加入了我们，问：“样样，能给我们切一点吗？”“老师你吃的什么水果啊？我的是西瓜，可好吃了……”就这样，我又拉拢了两位小朋友“成功”耶！
要去洗手了，东东老师开着小火车，把小朋友一个一个的接上车拉去了洗手间，大家都很乖地拉着前面小朋友的衣襟，到了洗手间，又都乖乖地上厕所，男孩在右边，女孩在左边，上完的小朋友还可以自己卷袖子洗手，由于空间有限，只有三个水池，，没排上的还自主的排队，哇塞，孩子们好棒啊！嗯，这也是我们三位老师平时对他们良好习惯的培养下了不少功夫，在此，也由衷地给个“赞”。
吃早餐了。这次，我选择坐在宫铭和米赛儿的旁边，米赛儿一般都在家吃早餐，所以老师就只让她喝半碗粥就可以了，至于宫铭……真是有点小头疼，看着花卷问我：”这花卷我不爱吃，为什么要吃它啊？有什么营养啊？我望了好久的花卷，说：“因为它是你的早餐，所以你要吃掉，不能偏食，至于什么营养它里面含有大量的淀粉吗，可以为你供给能量，一会玩时就有力量了，就能好好玩了，”忐忑的我不知他满不满意我的回答，只是烦躁的“哎呀”一声。我不知所措地向小月老师投出求助的眼神，她走过来说：“小可老师说的对，你应该都吃掉，如果不喜欢，老师可以给厨师阿姨提意见，但是你不能浪费粮食。”宫铭无奈的看看我，然后吃了一大口。后来我发现一个特别友爱的现象。“老师间特别团结，比如我再喊吴宇森，让他收拾玩具，喊好几声都没有理我，丽红老师和小月老师听到后都帮忙说：”小可老师在叫你，请你把你的玩具收好再走“当时，真的好感动，以为自己要尴尬死了，正准备放弃的时候，两位老师及时出手相助，感激。接着说宫铭，大家正吃着呢，只听宫铭突然来一句“米赛儿，你喜不喜欢我？”米赛儿却冷傲的摇摇头，宫铭马上就不高兴了，还开始揉眼睛，我赶忙说：“我特别喜欢宫铭，宫铭多可爱啊”！宫铭沉默了一会，又说：“你到底喜不喜欢我？”这时，米赛儿看看我，我对她笑着点点头，她也点点头，我很开心，宫铭更是，连吃了好几口粥，递空碗给我，眯眯眼睛说：“还要”—“好嘞”！原来，小朋友的开心就是小伙伴的一句喜欢，幸福这么简单啊！
午睡了，老师提前5min把寝室的窗帘拉上，屋内很暗，很有想要睡觉的感觉，还很温暖眼，小火车，开进了寝室，“小猫“模式启动。大家轻轻的走到自己的床前，安安静静的自己脱衣服，自己叠好，哇噻，真是忍不住再给他们一个赞呢！10min 20min过去了，孩子们都进入了梦乡，近距离看着他们安静的样子，真是打心眼里喜欢，真想亲一口，吴宇森都是趴着睡的，听东东老师说之前他每次睡完起来，有一面脸都特别的红，一开始以为是压的，后来才知道是枕巾掉色，因为每次趴着睡会流口水，都印在了脸上。 下午发间点前，老师让小朋友靠墙做好，我走过去，刚蹲下，就被人“偷袭了”，压的我动弹不得，哦，吴宇森这个小淘气，又来“泰山压顶”了。接着宫铭，小帅都来了，就在我快倒下的时候洋洋，米赛儿，辰辰都来救我了，一个拽胳膊，一个拉大腿，一个提头，在他们的帮助下，我彻底倒地上了，小月老师赶忙过来：“快松开，小可老师刚来，你们怎么这样啊”！之后还告诉我，蹲下的时候，要特别留意宫铭和吴宇森。！但我觉得真正融入其中了。
离园时，把他们都送到了爸爸妈妈的手上也和那些家长打过招呼，做简单的介绍。
第一天就这样过去了。没想到孩子们可以这么快的接纳我，太棒了！
成功，顺利，加油，小可老师！
实践 感动
第二天开始，我加入了实践，一边观察那三个老师怎么做，一边帮他们打下手，入园，准备早餐··又要去盥洗室了，东东老师说：“这次由小可老师当火车头”我开心的接过米塞儿的小手，开始边走边说：“小火车要出发了吗？呜——”大家都觉得好玩，开始模仿……一会儿，小火车进站了。他们开始上厕所洗手，而我就站在门口。第一个洗完的是米赛儿，很自然地牵上了我的手，对着我笑，当时我的心情别提多美了，然后是辰辰，洋洋，小帅，壮壮，样样，宫铭，吴宇森洗了好久，还没归队，最后小月老师示意我先走，小火车又要出发了，欢乐又开始了。一次吃饭时，我还是坐在宫铭旁边，我忘记自己说过什么了，他突然看着我说：“你挺好啊，我挺喜欢你啊，你叫什么呀”？“我叫小可”，“大名呢”？“就叫我小可就行”“哦，那小名呢”？我小声的说：“小可可 ”大家听到后都重复的叫着小可可……小可可……！小可可……。
一天，大家都在玩，辰辰对小月说：“我要上厕所”可小月老师正在教育宫铭，看她在忙，我对辰辰说：“我带你去好吗”？辰辰拉着我的手点点头，原来她是要拉臭臭啊，我就在女厕门口等她，还不时的和她说话，让她知道我一直在，她和我聊了很多，今天穿的衣服，她平时的表现，最后，告诉我：“我不会自己擦pp”，我晕了，怎么办？会不会故意这么说，想让我帮她，我说：“哦。是这样啊，老师教你好不好”！“可是在家都是妈妈帮我，妈妈说我太小了，到6岁才可以。”“呵呵，那我们现在学会了，妈妈知道了会很开心的，辰辰就是大孩子了 ，辰辰想不想让妈妈开心呢？”“想，可是我怕弄脏手”，“老师教你，保证不会”，果然辰辰很听话的按我教的做，而且擦得很干净，我给了她很热烈的掌声，她也开心的笑了，过了一会儿大家都来洗手，辰辰刚刚洗过，就早早的来牵我的手，我蹲下想和她交流会儿，没想到我刚蹲下她就过来亲我，亲了好久，也许是我陪她上厕所教她擦pp，觉得跟我亲近了？也许……之后的辰辰都一直很粘我，这种感觉太棒了。
最呆萌的小帅在第三天开始，我们才真正交流上的，之后就一直對我笑。“小帅帅不帅啊？”“嘿嘿！帅”！“小帅酷不酷啊？”“嘿嘿！酷！”每次他的回答都是低着头相当腼腆的笑，声音又憨憨地说：“嘿嘿，当然啦”，它是班级中最小的只有三周岁多一点，跑起路来还颤颤巍巍的，说话声音还那么低沉，就以为他是个特别老实特别听话的孩子，没想到有一天：辰辰一早带着自己的宠臣“小熊”来到了班级，就连上厕所都不能让它离开自己视线，小帅洗完手早早的就来牵我的手，辰辰也出来了，走到我的旁边，大家都想摸摸“小熊”可辰辰说什么都不让，这时，隐约中听到小帅说了句什么，我低下又问了一遍，就听小帅声音还是那么低沉，微笑着回一句：“烧了它”，我很惊讶他会这么说！真是“人不可貌相”啊！ 我赶忙对他说“这是辰辰的最爱，烧了她会伤心的”……。
小月老师让我们给孩子们上节音乐课教一首歌，我选择我最喜欢的《泼水歌》歌词简单，曲调也单一，没想到学的很快。我还配合着歌词加上动作，让孩子们学，结果发现，宫铭唱的最好，洋洋歌词记得最牢，米赛儿动作做得最好，再洗手时我们就唱着这歌去的，哇！好有成就感，孩子们太聪明了。！
星期五时，由于是大礼拜，只上半天，在中午给他们换衣服时，我看到辰辰躺在小床上，我问她：”怎么了辰辰”？她伤心的说：“星期一是不是就见不到你了？我不想让你走”！天哪！她这小可怜样儿看的我心都疼了，“老师周一还会来的，我保证”。说完抱了抱她，她好像还是不太放心，非要和我拉钩，还好我周一要来的。最后一天，也是在做活动的时候，我看到米赛儿打了洋洋，也知道前因，我学着小月老师的样子，告诉她这样做是不对的，之后她就哭了，原因是我说了她，还说不希望我再来了，我好困惑，我问丽红老师为什么，哪儿做错了？她只说，米赛儿每次被批评都会这样，我的心才放下来点，最后，小月说：“明天小可老师和婷婷老师不来了，这是最后一天”，孩子们都走过来和我们拥抱，告别。辰辰过来亲了我好几口，宫铭说：“你们四个老师都不要来了，就留小可老师就行了，”米赛儿带着无辜的眼神走过来说：“是因为我今天说的话吗？我不是真心的”！宝贝啊！有你这句话就够了！你们就像天使一样，那么纯洁，童真，愿你们永远善良，幸福，老师爱你们！
关键词：爱；幼儿园；感知；
中图分类号：G61 文章编号：1674-3520（2014）-09-00-02
在去辽滨幼儿园实习前，我担心很多——路这么远，怎么去？去了孩子们能不能喜欢我？我要怎么才能让他们喜欢？加入他们后会不会不像个老师，更像个玩伴？愁……
第一天，老天就给我来了个下马威，泛着红的天，一直下着大雪，我就伴着这样的天5：25从家出发了，复杂、郁闷的心情，担心孩子们也会这样对待我？一路哈欠后，终于到了目的地，孩子们还没来，我赶紧向三位“老”教师取经，询问每个孩子的基本信息和特点，有了这些大概的了解，我开始准备迎接他们入园。
第一个来园的是乖乖女：洋洋6岁，是班上的大姐姐，很懂事。看到我后，有礼貌的说：“老师好！”我也亲切的回应，进入教室，她很自觉的拿来喜欢的玩具在桌子上安静的玩。
第二个是十分有名的美籍华人，高端大气上档次米赛儿，卓尔不群的她，总散发着无穷魅力，很讨人喜欢。看到我后，转头问东东老師：“这是新来的老师吗？”听话音我赶紧蹲下和她打招呼，可她却冷傲的看着我，绕开我走进了教室，当时我的心情失落极了。
打起精神迎来了”调皮鬼”吴宇森，他的“泰山压顶”出神入化，早听东东老师提起过，在他们眼里我们老师仿佛都是透明的，看谁都不理竟直跑去换鞋，又跑进教室找玩具.哎，失落！！
接下来，孩子们都陆续进园。有个漂亮的小女孩叫辰辰我从小月老师手中接过来，看她并没有反抗，心中暗自欣喜，哈哈！终于有个理我的小朋友啦，嗯从她开始“下手”，给她换鞋，没想到一句话又把我弄伤心了“小双老师不来吗”？“嗯……她回去了，接下来这一周都是我陪你们度过……”。在我旁边的就是宫铭，很清楚地听到他说：“哦，新来的吗？”晕，他到颇有主人范。最后一起来的是样样和壮壮，很般配呢，一个嫩白嫩白的美丽，一个皮肤黝黑却有点偏瘦的帅哥，很乖，不喜欢说话，我以为他俩是怕生，以后熟悉就好了，后来才知道他们就是喜欢自己玩，并不是孤僻。“都来了”？我问东东，话音刚落，就看到身穿潮装的小帅进园了， 3岁班上最小的他，却长得最高大，“高富帅”啊……。跟他们打招呼只是憨厚的笑不说话。
孩子们的一日生活流程安排的很紧凑，感觉一天的时间过的很快，跟孩子们玩会儿，就该吃饭了，再玩一会儿吃间点了，休息一会儿，吃午饭了，散会步，准备睡觉了，再吃点间点，再吃晚饭，离园。
哎！看着他们的幸福生活，苦了我了，在他们吃吃吃的时间我是最郁闷的，那么香的饭菜，我真心的羡慕呀！事后才知道很多时候人家的玩是在集中教学。
观察 融入
我站在门口，看着兴致勃勃玩玩具的孩子们，做了个决定“我要加入他们”。我搬了个小凳儿，坐在了辰辰和样样中间，因为辰辰早上那么友好的对我，所以我先找她玩，应该会接受我吧……辰辰并没有主动和我说话，只是安静的在拼接玩具，我又看看在我右边玩切水果积木的样样，还是那么安静，看不出是开心还是郁闷，我问她：“你在切什么水果啊？”“草莓”“看上去不错啊！ 我可以尝尝吗”？我向她投去期待的眼神，她看看我，便把草莓递给了我。我如得佳珍，连说谢谢，还假装地吃起来，“啊！真香啊！这么甜，真好吃，我还能再要吗”？“给你”样样很高兴，终于看见她笑了，是那么的漂亮，就这样，我们吃了好多水果，看我们玩的 这么开心，辰辰 ﹑洋洋，也加入了我们，问：“样样，能给我们切一点吗？”“老师你吃的什么水果啊？我的是西瓜，可好吃了……”就这样，我又拉拢了两位小朋友“成功”耶！
要去洗手了，东东老师开着小火车，把小朋友一个一个的接上车拉去了洗手间，大家都很乖地拉着前面小朋友的衣襟，到了洗手间，又都乖乖地上厕所，男孩在右边，女孩在左边，上完的小朋友还可以自己卷袖子洗手，由于空间有限，只有三个水池，，没排上的还自主的排队，哇塞，孩子们好棒啊！嗯，这也是我们三位老师平时对他们良好习惯的培养下了不少功夫，在此，也由衷地给个“赞”。
吃早餐了。这次，我选择坐在宫铭和米赛儿的旁边，米赛儿一般都在家吃早餐，所以老师就只让她喝半碗粥就可以了，至于宫铭……真是有点小头疼，看着花卷问我：”这花卷我不爱吃，为什么要吃它啊？有什么营养啊？我望了好久的花卷，说：“因为它是你的早餐，所以你要吃掉，不能偏食，至于什么营养它里面含有大量的淀粉吗，可以为你供给能量，一会玩时就有力量了，就能好好玩了，”忐忑的我不知他满不满意我的回答，只是烦躁的“哎呀”一声。我不知所措地向小月老师投出求助的眼神，她走过来说：“小可老师说的对，你应该都吃掉，如果不喜欢，老师可以给厨师阿姨提意见，但是你不能浪费粮食。”宫铭无奈的看看我，然后吃了一大口。后来我发现一个特别友爱的现象。“老师间特别团结，比如我再喊吴宇森，让他收拾玩具，喊好几声都没有理我，丽红老师和小月老师听到后都帮忙说：”小可老师在叫你，请你把你的玩具收好再走“当时，真的好感动，以为自己要尴尬死了，正准备放弃的时候，两位老师及时出手相助，感激。接着说宫铭，大家正吃着呢，只听宫铭突然来一句“米赛儿，你喜不喜欢我？”米赛儿却冷傲的摇摇头，宫铭马上就不高兴了，还开始揉眼睛，我赶忙说：“我特别喜欢宫铭，宫铭多可爱啊”！宫铭沉默了一会，又说：“你到底喜不喜欢我？”这时，米赛儿看看我，我对她笑着点点头，她也点点头，我很开心，宫铭更是，连吃了好几口粥，递空碗给我，眯眯眼睛说：“还要”—“好嘞”！原来，小朋友的开心就是小伙伴的一句喜欢，幸福这么简单啊！
午睡了，老师提前5min把寝室的窗帘拉上，屋内很暗，很有想要睡觉的感觉，还很温暖眼，小火车，开进了寝室，“小猫“模式启动。大家轻轻的走到自己的床前，安安静静的自己脱衣服，自己叠好，哇噻，真是忍不住再给他们一个赞呢！10min 20min过去了，孩子们都进入了梦乡，近距离看着他们安静的样子，真是打心眼里喜欢，真想亲一口，吴宇森都是趴着睡的，听东东老师说之前他每次睡完起来，有一面脸都特别的红，一开始以为是压的，后来才知道是枕巾掉色，因为每次趴着睡会流口水，都印在了脸上。 下午发间点前，老师让小朋友靠墙做好，我走过去，刚蹲下，就被人“偷袭了”，压的我动弹不得，哦，吴宇森这个小淘气，又来“泰山压顶”了。接着宫铭，小帅都来了，就在我快倒下的时候洋洋，米赛儿，辰辰都来救我了，一个拽胳膊，一个拉大腿，一个提头，在他们的帮助下，我彻底倒地上了，小月老师赶忙过来：“快松开，小可老师刚来，你们怎么这样啊”！之后还告诉我，蹲下的时候，要特别留意宫铭和吴宇森。！但我觉得真正融入其中了。
离园时，把他们都送到了爸爸妈妈的手上也和那些家长打过招呼，做简单的介绍。
第一天就这样过去了。没想到孩子们可以这么快的接纳我，太棒了！
成功，顺利，加油，小可老师！
实践 感动
第二天开始，我加入了实践，一边观察那三个老师怎么做，一边帮他们打下手，入园，准备早餐··又要去盥洗室了，东东老师说：“这次由小可老师当火车头”我开心的接过米塞儿的小手，开始边走边说：“小火车要出发了吗？呜——”大家都觉得好玩，开始模仿……一会儿，小火车进站了。他们开始上厕所洗手，而我就站在门口。第一个洗完的是米赛儿，很自然地牵上了我的手，对着我笑，当时我的心情别提多美了，然后是辰辰，洋洋，小帅，壮壮，样样，宫铭，吴宇森洗了好久，还没归队，最后小月老师示意我先走，小火车又要出发了，欢乐又开始了。一次吃饭时，我还是坐在宫铭旁边，我忘记自己说过什么了，他突然看着我说：“你挺好啊，我挺喜欢你啊，你叫什么呀”？“我叫小可”，“大名呢”？“就叫我小可就行”“哦，那小名呢”？我小声的说：“小可可 ”大家听到后都重复的叫着小可可……小可可……！小可可……。
一天，大家都在玩，辰辰对小月说：“我要上厕所”可小月老师正在教育宫铭，看她在忙，我对辰辰说：“我带你去好吗”？辰辰拉着我的手点点头，原来她是要拉臭臭啊，我就在女厕门口等她，还不时的和她说话，让她知道我一直在，她和我聊了很多，今天穿的衣服，她平时的表现，最后，告诉我：“我不会自己擦pp”，我晕了，怎么办？会不会故意这么说，想让我帮她，我说：“哦。是这样啊，老师教你好不好”！“可是在家都是妈妈帮我，妈妈说我太小了，到6岁才可以。”“呵呵，那我们现在学会了，妈妈知道了会很开心的，辰辰就是大孩子了 ，辰辰想不想让妈妈开心呢？”“想，可是我怕弄脏手”，“老师教你，保证不会”，果然辰辰很听话的按我教的做，而且擦得很干净，我给了她很热烈的掌声，她也开心的笑了，过了一会儿大家都来洗手，辰辰刚刚洗过，就早早的来牵我的手，我蹲下想和她交流会儿，没想到我刚蹲下她就过来亲我，亲了好久，也许是我陪她上厕所教她擦pp，觉得跟我亲近了？也许……之后的辰辰都一直很粘我，这种感觉太棒了。
最呆萌的小帅在第三天开始，我们才真正交流上的，之后就一直對我笑。“小帅帅不帅啊？”“嘿嘿！帅”！“小帅酷不酷啊？”“嘿嘿！酷！”每次他的回答都是低着头相当腼腆的笑，声音又憨憨地说：“嘿嘿，当然啦”，它是班级中最小的只有三周岁多一点，跑起路来还颤颤巍巍的，说话声音还那么低沉，就以为他是个特别老实特别听话的孩子，没想到有一天：辰辰一早带着自己的宠臣“小熊”来到了班级，就连上厕所都不能让它离开自己视线，小帅洗完手早早的就来牵我的手，辰辰也出来了，走到我的旁边，大家都想摸摸“小熊”可辰辰说什么都不让，这时，隐约中听到小帅说了句什么，我低下又问了一遍，就听小帅声音还是那么低沉，微笑着回一句：“烧了它”，我很惊讶他会这么说！真是“人不可貌相”啊！ 我赶忙对他说“这是辰辰的最爱，烧了她会伤心的”……。
小月老师让我们给孩子们上节音乐课教一首歌，我选择我最喜欢的《泼水歌》歌词简单，曲调也单一，没想到学的很快。我还配合着歌词加上动作，让孩子们学，结果发现，宫铭唱的最好，洋洋歌词记得最牢，米赛儿动作做得最好，再洗手时我们就唱着这歌去的，哇！好有成就感，孩子们太聪明了。！
星期五时，由于是大礼拜，只上半天，在中午给他们换衣服时，我看到辰辰躺在小床上，我问她：”怎么了辰辰”？她伤心的说：“星期一是不是就见不到你了？我不想让你走”！天哪！她这小可怜样儿看的我心都疼了，“老师周一还会来的，我保证”。说完抱了抱她，她好像还是不太放心，非要和我拉钩，还好我周一要来的。最后一天，也是在做活动的时候，我看到米赛儿打了洋洋，也知道前因，我学着小月老师的样子，告诉她这样做是不对的，之后她就哭了，原因是我说了她，还说不希望我再来了，我好困惑，我问丽红老师为什么，哪儿做错了？她只说，米赛儿每次被批评都会这样，我的心才放下来点，最后，小月说：“明天小可老师和婷婷老师不来了，这是最后一天”，孩子们都走过来和我们拥抱，告别。辰辰过来亲了我好几口，宫铭说：“你们四个老师都不要来了，就留小可老师就行了，”米赛儿带着无辜的眼神走过来说：“是因为我今天说的话吗？我不是真心的”！宝贝啊！有你这句话就够了！你们就像天使一样，那么纯洁，童真，愿你们永远善良，幸福，老师爱你们！