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诊断型课堂观察课例:《从海水中获得的化学物质》
诊断型课堂观察课例:《从海水中获得的化学物质》
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhubob2009
【摘 要】
:
<正>一、背景◆任教教师:徐健(浙江省余杭高级中学化学老师,化学硕士,教龄1年,性格稍显内向,语言感染力较欠缺,专业知识扎实,处于教学适应期)◆内容主题:复习课《从海水中获
【作 者】
:
毛红燕
徐健
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
2007年24期
【关键词】
:
《从海水中获得的化学物质》
电子转移
复习课教学
方程式
化学物质
氧化还原反应
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<正>一、背景◆任教教师:徐健(浙江省余杭高级中学化学老师,化学硕士,教龄1年,性格稍显内向,语言感染力较欠缺,专业知识扎实,处于教学适应期)◆内容主题:复习课《从海水中获得的化学物质》(普通高中化学课程.化学Ⅰ)◆观察者:化学组课堂观察合作体◆简况:化学组开展课堂观察已有一年半的时
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